学校法人東洋大学の新卒採用・会社概要

会社紹介記事

都心の広大な敷地に広がる白山キャンパスは、近代的な雰囲気。このほか、赤羽台、埼玉の朝霞や川越、群馬の板倉にもキャンパスを展開している。現在は、グローバル化に積極的に注力。2023年度には赤羽台キャンパスに新たに2つの学部が開設されるなど、伝統と最先端の融合によって今も進化し続けている。

: 都心の広大な敷地に広がる白山キャンパスは、近代的な雰囲気。このほか、赤羽台、埼玉の朝霞や川越、群馬の板倉にもキャンパスを展開している。

: 現在は、グローバル化に積極的に注力。2023年度には赤羽台キャンパスに新たに2つの学部が開設されるなど、伝統と最先端の融合によって今も進化し続けている。

建学の理念である「哲学」を軸に新しい価値創造目指す大学、それが東洋大学！

私たちは東洋大学のこころである「他者のために自己を磨き」「活動の中で奮闘する」を胸に日々活動しています。共に新しい価値の創造を目指しましょう。と寺田常務理事。	東洋大学は1887年（明治20年）に私立哲学館として、哲学者である井上円了によって創設された130年を越える歴史と伝統を持つ大学です。明治の混沌とした社会の中で合理的なものの見方、考え方をもつことが、社会の近代化の基本であるとの考えから、「諸学の基礎は哲学にあり」を建学の精神とし、現在まで継承しています。井上円了の説く哲学は、「事実と実証に基づく哲学」を指向するものでした。「哲学」とは、「物事の本質に迫って深く考える」と言い換えることができます。すべての学問はその共通の方法として、「物事の本質に迫って深く考える」ことを基礎としています。まさに「諸学の基礎は哲学にあり」であり、諸学を発展させることが社会を進歩させることにつながります。東洋大学ではTOYO GRAND DESIGN 2020-2024において、新しい価値を創造し明るい未来をデザインすることを研究活動の目的とし、その新しい価値創造を目標に、明るい未来を担う人材の育成を教育活動の目的としています。さらに、これらの研究活動と教育活動をもって、より多くの人に明るい未来を届けることを社会貢献・社会連携活動の目的としています。これらがうまく機能することによって明るい未来の実現に少しでも貢献したいと考えています（https://www.toyo.ac.jp/foundation/granddesign/）。 2019年末に発生したCOVID-19（新型コロナウイルス感染症）は、非常に短い期間で世界を混乱に陥れ、現在も世界中で苦しんでいます。これから「ウィズコロナ」といわれる社会において、これまでの日常が非日常に、また非日常が日常になっていくと思われます。これまでの常識を疑い、先入観や偏見にとらわれず、物事の本質に迫る対応が求められる社会になったということでもあります。まさに東洋大学の建学の理念が生きる社会とも言えます。このような社会の中で東洋大学が果たすべき役割は、新たな学びの様式の提示であり、そのためのイノベーションであると思っています。変化の激しい時代の中で変化に動じない自分の哲学を持ち、大学人として相応しい見識のもとで、新しい価値創造を目指し、明るい未来を担う人材の育成に共に取り組んで頂ければ幸いです。〈常務理事／寺田　信幸〉

私たちは東洋大学のこころである「他者のために自己を磨き」「活動の中で奮闘する」を胸に日々活動しています。共に新しい価値の創造を目指しましょう。と寺田常務理事。

東洋大学は1887年（明治20年）に私立哲学館として、哲学者である井上円了によって創設された130年を越える歴史と伝統を持つ大学です。明治の混沌とした社会の中で合理的なものの見方、考え方をもつことが、社会の近代化の基本であるとの考えから、「諸学の基礎は哲学にあり」を建学の精神とし、現在まで継承しています。井上円了の説く哲学は、「事実と実証に基づく哲学」を指向するものでした。「哲学」とは、「物事の本質に迫って深く考える」と言い換えることができます。すべての学問はその共通の方法として、「物事の本質に迫って深く考える」ことを基礎としています。まさに「諸学の基礎は哲学にあり」であり、諸学を発展させることが社会を進歩させることにつながります。

東洋大学ではTOYO GRAND DESIGN 2020-2024において、新しい価値を創造し明るい未来をデザインすることを研究活動の目的とし、その新しい価値創造を目標に、明るい未来を担う人材の育成を教育活動の目的としています。さらに、これらの研究活動と教育活動をもって、より多くの人に明るい未来を届けることを社会貢献・社会連携活動の目的としています。これらがうまく機能することによって明るい未来の実現に少しでも貢献したいと考えています（https://www.toyo.ac.jp/foundation/granddesign/）。

2019年末に発生したCOVID-19（新型コロナウイルス感染症）は、非常に短い期間で世界を混乱に陥れ、現在も世界中で苦しんでいます。これから「ウィズコロナ」といわれる社会において、これまでの日常が非日常に、また非日常が日常になっていくと思われます。これまでの常識を疑い、先入観や偏見にとらわれず、物事の本質に迫る対応が求められる社会になったということでもあります。まさに東洋大学の建学の理念が生きる社会とも言えます。このような社会の中で東洋大学が果たすべき役割は、新たな学びの様式の提示であり、そのためのイノベーションであると思っています。

変化の激しい時代の中で変化に動じない自分の哲学を持ち、大学人として相応しい見識のもとで、新しい価値創造を目指し、明るい未来を担う人材の育成に共に取り組んで頂ければ幸いです。〈常務理事／寺田　信幸〉

会社データ

プロフィール	「諸学の基礎は哲学にあり」「独立自活」「知徳兼全」とされる建学の精神は、 13学部、15研究科、3附属高等学校・中学校、1附属幼稚園を擁する総合大学となった今もなお、多様な教育・研究とともに未来へと受け継がれています。東洋大学は創立130周年を向かえ、さらなる進化を形にするべく、 “学生のため”に「改革・改善を提案し、実行できる職員」を求めています。・変化をチャンスと捉えるポジティブな発想・多様な社会のニーズに対応できるフレキシブルな思考・情報を収集し集約する能力・大学運営に対するマネジメント感覚・グローバル化に対応したスキルや応用力・状況に応じた柔軟性と実行力そして、私たちが考える一番大事なこと・「何よりも学生のために」と考えられる人より充実した学生支援を目指し、教職員一体となって、新たな教育・研究を発信していきます。
事業内容	教育・研究

プロフィール

「諸学の基礎は哲学にあり」「独立自活」「知徳兼全」とされる建学の精神は、
13学部、15研究科、3附属高等学校・中学校、1附属幼稚園を擁する総合大学となった今もなお、多様な教育・研究とともに未来へと受け継がれています。

東洋大学は創立130周年を向かえ、さらなる進化を形にするべく、
“学生のため”に「改革・改善を提案し、実行できる職員」を求めています。

・変化をチャンスと捉えるポジティブな発想
・多様な社会のニーズに対応できるフレキシブルな思考
・情報を収集し集約する能力
・大学運営に対するマネジメント感覚
・グローバル化に対応したスキルや応用力
・状況に応じた柔軟性と実行力

そして、私たちが考える一番大事なこと
・「何よりも学生のために」と考えられる人

より充実した学生支援を目指し、教職員一体となって、新たな教育・研究を発信していきます。

事業内容

教育・研究

本社郵便番号	112-8606
本社所在地	東京都文京区白山5-28-20
本社電話番号	03-3945-7224
設立	1887年
資本金	学校法人のためなし
従業員	専任教員／1,030名専任職員／549名 ※2022年5月1日現在（附属校含む）
売上高	学校法人のためなし
理事長	安斎　隆
所在地	白山キャンパス：東京都文京区朝霞キャンパス：埼玉県朝霞市川越キャンパス：埼玉県川越市板倉キャンパス：群馬県邑楽郡板倉町赤羽台キャンパス：東京都北区東洋大学附属姫路中学校・高等学校：兵庫県姫路市東洋大学附属牛久中学校・高等学校：茨城県牛久市東洋大学京北中学高等学校：東京都文京区京北幼稚園：東京都文京区
設置学部等	【文学部】【経済学部】【経営学部】【法学部】【社会学部】【国際学部】（第1部・第2部）【理工学部】【生命科学部】【ライフデザイン学部】【総合情報学部】【食環境科学部】【国際観光学部】【情報連携学部】（第1部）
設置大学院等	【文学研究科】【社会学研究科】【法学研究科】【経営学研究科】【理工学研究科】【経済学研究科】【国際学研究科】【国際観光学研究科】【社会福祉学研究科】【生命科学研究科】【ライフデザイン学研究科】【学際・融合科学研究科】【総合情報学研究科】【食環境科学研究科】【情報連携学研究科】
学生数等	大学・大学院（通学課程除く）30,847名大学（通信課程）176名附属中学・高等学校　4,698名幼稚園　103名 ※2022年5月1日現在
近年の動き	・2011年　学校法人京北学園との合併、総合スポーツセンター開設・2012年　創立125周年・2013年　「食環境科学部」、「文学部東洋思想文化学科」を設置　　　　　　「国際地域学部」、「法科大学院」が白山キャンパスへ移転・2014年　文部科学省「スーパーグローバル大学創成支援（タイプB）」採択　　　　　　附属姫路中学校開設・2015年　京北中学校・高等学校が東洋大学京北中学高等学校に校名変更し、　　　　　　附属校として東京都文京区白山に移転　　　　　　附属牛久中学校開設・2016年　「総合情報学研究科」「食環境科学研究科」を設置・2017年　「国際学部」「国際観光学部」「文学部国際文化コミュニケーション　　　　　　学科」を白山キャンパスに設置　　　　　　赤羽台キャンパスを開設し、「情報連携学部」「情報連携学研究　　　　　　科」を設置・2021年　赤羽台キャンパスへライフデザイン学部等移転　　　　　「社会学部国際社会学科」を設置・2023年　「福祉社会デザイン学部」「健康スポーツ科学部」　　　　　　を赤羽台キャンパスに設置（予定）・2024年　生命科学部・食環境科学部等を移転（予定）
東洋大学の概要	東洋大学は、明治20（1887）年に「私立哲学館」として、井上円了博士により創立された総合大学です。円了は、開国から近代化へと激動する時代にあって、人々が「自分なりのものの見方、考え方を持ち、自分なりの哲学を持って行動すること」が近代国家の発展に不可欠であると考え、哲学の普及を実践しました。ここでいう「哲学」とは、ギリシャを起源とする知的活動の基本にある「智慧を愛し求める（philosophy）」思想のことであり、円了はその普及に向けて日本全国を巡講し、多様な人々に学習の門戸を開いていきました。哲学を建学の理念とする唯一の私立大学・東洋大学は、総合大学として日々進化を遂げながらも、すべての学びのはじまりであり、生きる力の原点でもあるこの理念を守り続けて、今日に至ります。平成29（2017）年、創立130周年を迎えた東洋大学。グローバル化が進展し、多様な価値観が混在する今、本質を理解する「哲学」の重要性がさらに増しています。「国際化」「キャリア教育」そしてその基盤となる「哲学教育」の3つを教育の柱とし、時代や環境の変化に流されることなく、地球規模の視点から物事を捉え、自分の未来を切り拓くことのできる「グローバル人財」を育成していきます。
建学の精神	「諸学の基礎は哲学にあり」「独立自活」「知徳兼全」
東洋大学の教育理念	【自分の哲学を持つ】多様な価値観を学習し理解するとともに、自己の哲学（人生観・世界観）を持つ人間を育成する。【本質に迫って深く考える】先入観や偏見にとらわれず、物事の本質に迫る仕方で、論理的・体系的に深く考える人間を育成する。【主体的に社会の課題に取り組む】社会の課題に自主的・主体的に取組み、よき人間関係を築いていける人間を育成する。
沿革	（創立時-1945） 1887年9月：井上円了が本郷竜岡町の麟祥院に私立哲学館を創立 1903年10月：私立哲学館大学と改称し、専門学校令により大学部・専門部を設置 1906年6月：私立東洋大学と改称、同年7月、財団法人組織とし、私立東洋大学財団となる 1928年3月：大学令による東洋大学の設置を認可される（1946-1960） 1949年4月：文学部第1部設置(第2部は1952年) 1950年4月：経済学部第1部(第2部は1957年) 1952年4月：大学院文学研究科設置 1956年4月：法学部第1・2部設置 1959年4月：社会学部第1・2部、大学院社会学研究科設置（1961-1975） 1961年4月：川越キャンパス開設、工学部設置 1963年4月：附属姫路高等学校開設 1964年4月：附属牛久高等学校開設、通信教育部、大学院法学研究科設置 1965年4月：大学院工学研究科設置 1966年4月：経営学部第1・2部設置 1972年4月：大学院経営学研究科設置（1976-2000） 1976年4月：大学院経済学研究科設置 1977年4月：朝霞キャンパス開設 1987年10月：東洋大学創立100周年記念式典を挙行 1990年4月：井上円了記念学術センターを設置 1997年4月：板倉キャンパス開設、国際地域学部、生命科学部設置（2001-2006） 2001年4月：大学院国際地域学研究科、大学院生命科学研究科設置 2004年4月：専門職大学院法務研究科(法科大学院)設置 2005年4月：ライフデザイン学部設置・11月　白山第2キャンパス開設 2006年4月：大手町サテライト開設、大学院福祉社会デザイン研究科設置（2007-2009） 2007年4月：大学院学際・融合科学研究科設置 2009年4月：総合情報学部設置、工学部を理工学部に改組、生命科学部を3学科体制へ拡充、国際地域学部（前、板倉キャンパス）を白山第2キャンパスへ移転、ライフデザイン学部生活支援学科を2専攻体制へ移行（2010-2012） 2010年4月：国際地域学科地域総合専攻(イブニングコース)設置 2011年4月：学校法人京北学園との合併、赤羽台キャンパス開設、総合スポーツセンター開設 2012年11月：東洋大学創立125周年記念式典を挙行、白山キャンパス125周年記念館竣工（2013-2014） 2013年4月：食環境科学部設置、文学部東洋思想文化学科設置国際地域学部・国際地域学研究科・専門職大学院法務研究科(法科大学院)を白山キャンパスへ移転 2014年4月：工学研究科を再編し、理工学研究科を設置、東洋大学附属姫路中学校を開設（2015-2016） 2015年4月：東洋大学牛久中学校を開設、京北中学校・高等学校を東洋大学京北中学高等学校へ校名を変更し、男女共学の東洋大学附属校として文京区白山（京北キャンパス）へ移転 2016年4月：総合情報学研究科、食環境科学研究科設置（2017） 2017年4月：国際地域学部を発展的に改組し、国際学部、国際観光学部を設置、文学部英語コミュニケーション学科を国際文化コミュニケーション学科へ改組赤羽台キャンパスに情報連携学部、情報連携学研究科設置（2018） 2018年4月：工学研究科を理工学研究科に改組、国際地域学研究科を国際学研究科および国際観光学研究科に改組、福祉社会デザイン研究科を社会福祉学研究科、ライフデザイン学研究科および社会学研究科福祉社会システム専攻に改組（2021） 2021年4月：赤羽台キャンパスへライフデザイン学部等を移転「社会学部国際社会学科」を設置

働き方データ

平均勤続勤務年数
- 16.3年
2021年度
平均有給休暇取得日数（前年度実績）
- 11.0日
2021年度

社内制度

研修制度	制度あり ■年数別及び役職別研修＜主な研修＞　内定者研修(通信教育・集合研修)、1年目（通信教育・集合研修）、　2年目、3年目、4年目、5年目、7年目、9年目、10年目、　中堅職員、主任、課長補佐、課長、上級管理職　等 ■外部機関主催の研修＜主な研修＞　一般社団法人日本能率協会主催セミナーや一般財団法人私学研修福祉会主催研修会　など、約30種類の研修から選択し、参加が可能。 ■国際化研修　・語学研修＜TOEIC対策講座、オンライン英会話、学内でのキャンパス英会話＞　・グローバルマインド醸成研修　・協定校派遣＜ポートランド州立大学研修、ダブリンシティ大学研修＞ ■特殊技能研修　・パソコン等研修＜WORD、 EXCEL、 ACCSESS、情報セキュリティなど＞　・資格取得研修（援助金支給）
自己啓発支援制度	制度あり・約100講座の通信教育を準備（援助金支給）・TOEIC受験料の補助・英会話スクールとの法人契約
メンター制度	制度なし
キャリアコンサルティング制度	制度あり・自己申告制度あり・目標管理制度あり・自己啓発支援制度
社内検定制度	制度なし

採用実績

採用実績（学校）	＜大学院＞東洋大学、国際基督教大学、大東文化大学、法政大学、明治学院大学、立教大学、早稲田大学、筑波大学、東京大学、東京学芸大学＜大学＞東洋大学、青山学院大学、亜細亜大学、学習院大学、神奈川大学、神田外語大学、慶應義塾大学、國學院大學、国際基督教大学、国士舘大学、駒澤大学、実践女子大学、上智大学、成蹊大学、成城大学、清泉女子大学、専修大学、大東文化大学、中央大学、津田塾大学、帝京大学、東京経済大学、東京農業大学、東京理科大学、同志社大学、獨協大学、日本大学、白鴎大学、フェリス女学院大学、文教大学、法政大学、明治大学、立教大学、立正大学、立命館大学、立命館アジア太平洋大学、早稲田大学、大阪大学、埼玉大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、名古屋大学、新潟大学、一橋大学、三重大学、横浜国立大学、横浜市立大学、龍谷大学
採用実績（人数）	2019年　2020年　2021年　2022年　2023年（予） -------------------------------------------------------------------- 内定数　　　12名　　11名　　13名　　4名　　　9名

採用実績（学校）

＜大学院＞
東洋大学、国際基督教大学、大東文化大学、法政大学、明治学院大学、立教大学、早稲田大学、筑波大学、東京大学、東京学芸大学
＜大学＞
東洋大学、青山学院大学、亜細亜大学、学習院大学、神奈川大学、神田外語大学、慶應義塾大学、國學院大學、国際基督教大学、国士舘大学、駒澤大学、実践女子大学、上智大学、成蹊大学、成城大学、清泉女子大学、専修大学、大東文化大学、中央大学、津田塾大学、帝京大学、東京経済大学、東京農業大学、東京理科大学、同志社大学、獨協大学、日本大学、白鴎大学、フェリス女学院大学、文教大学、法政大学、明治大学、立教大学、立正大学、立命館大学、立命館アジア太平洋大学、早稲田大学、大阪大学、埼玉大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、名古屋大学、新潟大学、一橋大学、三重大学、横浜国立大学、横浜市立大学、龍谷大学

採用実績（人数）

　　　　　　2019年　2020年　2021年　2022年　2023年（予）
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内定数　　　12名　　11名　　13名　　4名　　　9名

過去3年間の新卒採用者数（男女別）