最終更新日：2024/4/18

(株)クラ・ゼミ

正社員

業種

教育
福祉サービス
幼稚園・保育園

基本情報

本社: 静岡県

資本金: 2,000万円

売上高: 61億円（2021年3月実績）

従業員: 約1.700名（2022年1月時点）

募集人数: ※各募集コースをご参照ください。

エントリー	クラ・ゼミのエントリーはこちらから
セミナー／説明会	【オンライン】こどもサポート部門の会社説明会はこちら！【オンライン】塾部門の会社説明会はこちら！【オンライン】浜松本社（IT・経理財務・人事総務）

会社紹介記事
会社データ
働き方データ
社内制度
採用実績

一人ひとりを「キラリと輝ける舞台」へと導くために、ライフステージに応じて手助けをする。それがクラ・ゼミです。

オンライン会社説明会「こどもサポート教室部門」「塾部門」「本社管理部門」開催します！（2024/02/13更新）

～こどもサポート部門（全国201教室）、塾部門（愛知県・静岡県）・本社管理部門（静岡県浜松市勤務）積極募集中！ぜひ会社説明会にご参加ください～

「誰にだって輝ける舞台がある」という理念のもと、小・中・高一貫総合予備校や発達特性をもつ子どもたちの成長を支える児童発達支援・放課後等デイサービス事業、障がいをもつ方の就労をサポートする就労移行支援事業などを手掛けている教育・福祉の会社です。

【こどもサポート部門】でお子さま一人ひとりの個性にじっくり向き合う、
【塾部門】で小中高校生一人ひとりの「なりたい」「やりたい」にとことん寄り添う、
【本社管理部門】で社員一人ひりが幸せに安心して働けるような環境作りに取り組む。

株式会社クラ・ゼミが掲げるビジョン「一人ひとりが尊重され、活躍できる社会の実現へ」に共感くださる仲間を募集しています。

＊「こどもサポート教室部門」「塾部門」は通年で新卒採用を実施予定です
＊勤務地はご希望をお聞きし決定します
＊転居を伴う転勤はありませんが、社員希望による転勤はご相談にのります
＊一人ひとりの個性に丁寧に向き合いサポートすることで自分自身も成長できる仕事です

皆さんにお会いできること楽しみにしております。

※就労移行支援部門は現在のところ新卒採用の予定はございません。なにとぞご了承ください

幼児から児童・生徒、そして働きづらさを感じる大人まで。途切れのない支援を事業化し、全国にくまなく広げています。講師も学び続けられる環境。教科担当や先輩講師からきめ細かい指導を受け、自分の授業を磨いていきます。

: 幼児から児童・生徒、そして働きづらさを感じる大人まで。途切れのない支援を事業化し、全国にくまなく広げています。

: 講師も学び続けられる環境。教科担当や先輩講師からきめ細かい指導を受け、自分の授業を磨いていきます。

困っている子たちを、切れ目なく支援し続けていく。それがクラ・ゼミの使命。

「子ども時代だけサポートして『あとは達者で暮らしてくれよ』でいいのか。クラ・ゼミの使命はそんなものではないという思いがありました」（河合）	「誰にだってがんばれる舞台がある」は、クラ・ゼミが学習塾を始めたときから一貫して大切にしてきた考えです。この考えを中心に据えていたからこそ、クラ・ゼミは小・中・高一貫総合予備校の枠に収まりませんでした。大きな転機になったのは、高校中退から高卒認定試験（当時は大検）に挑戦する夢を持った生徒との出会いでした。彼ら彼女らを学習塾という枠の中で応援するより、もっと本質的な支援があるのではないか。そう考えて設立したのが通信制のキラリ高等学校でした。キラリ高校では生徒の多くが不登校経験者で、引きこもりだった子もいました。その中には幼少期から発達に課題を抱えていたとみられる子たちも。ここでもクラ・ゼミは、より根本的な支援を模索し、発達に課題を持つ子どもが学校生活でつまずく前に、対策が打てないだろうか。幼児・小学生やその親、そして幼稚園・学校といった関係機関を巻き込んで包括的な支援ができないだろうか。そう考えて、厚生労働省の児童発達支援事業・放課後等デイサービス事業を活用したこどもサポート教室「きらり」を立ち上げました。「きらり」が全国進出を始めてまだ3年ほどですが、2019年春には事業所数が160を超えます。どの地域にも、困っている親子がいるという予測は間違っていませんでした。また、個別支援に携わりたいと考えるプロフェッショナルが各地に潜在的にいたことも「きらり」の躍進につながりました。例えば、どの幼稚園にも個別支援が必要な幼児が数人はいますが、教室運営のためにはその子たちを放っておかざるを得ません。そのため、「あの子たちを個別にサポートしてあげられたらいいのに…」と胸を痛める先生方が少なくなかったのです。そういった方たちが、各地域の「きらり」に集まってくれました。「きらり」では、親たちの深い悩みを知りました。それは「うちの子は将来、自立できないのではないか」という不安です。就労移行支援アクセスジョブは、この悩みに真正面から応えるためにつくられました。クラ・ゼミは2019年度から横浜市や浜松市などで保育園を運営します。生まれて間もないころから、社会で活躍する人材に成長するまでの切れ目ない支援の事業化が、クラ・ゼミの大きな目標です。そして人口10万人程度の都市も含めた全国に私たちの支援を広げていきたいと考えています。

「子ども時代だけサポートして『あとは達者で暮らしてくれよ』でいいのか。クラ・ゼミの使命はそんなものではないという思いがありました」（河合）

「誰にだってがんばれる舞台がある」は、クラ・ゼミが学習塾を始めたときから一貫して大切にしてきた考えです。この考えを中心に据えていたからこそ、クラ・ゼミは小・中・高一貫総合予備校の枠に収まりませんでした。
大きな転機になったのは、高校中退から高卒認定試験（当時は大検）に挑戦する夢を持った生徒との出会いでした。彼ら彼女らを学習塾という枠の中で応援するより、もっと本質的な支援があるのではないか。そう考えて設立したのが通信制のキラリ高等学校でした。
キラリ高校では生徒の多くが不登校経験者で、引きこもりだった子もいました。その中には幼少期から発達に課題を抱えていたとみられる子たちも。ここでもクラ・ゼミは、より根本的な支援を模索し、発達に課題を持つ子どもが学校生活でつまずく前に、対策が打てないだろうか。幼児・小学生やその親、そして幼稚園・学校といった関係機関を巻き込んで包括的な支援ができないだろうか。そう考えて、厚生労働省の児童発達支援事業・放課後等デイサービス事業を活用したこどもサポート教室「きらり」を立ち上げました。
「きらり」が全国進出を始めてまだ3年ほどですが、2019年春には事業所数が160を超えます。どの地域にも、困っている親子がいるという予測は間違っていませんでした。また、個別支援に携わりたいと考えるプロフェッショナルが各地に潜在的にいたことも「きらり」の躍進につながりました。例えば、どの幼稚園にも個別支援が必要な幼児が数人はいますが、教室運営のためにはその子たちを放っておかざるを得ません。そのため、「あの子たちを個別にサポートしてあげられたらいいのに…」と胸を痛める先生方が少なくなかったのです。そういった方たちが、各地域の「きらり」に集まってくれました。
「きらり」では、親たちの深い悩みを知りました。それは「うちの子は将来、自立できないのではないか」という不安です。就労移行支援アクセスジョブは、この悩みに真正面から応えるためにつくられました。
クラ・ゼミは2019年度から横浜市や浜松市などで保育園を運営します。生まれて間もないころから、社会で活躍する人材に成長するまでの切れ目ない支援の事業化が、クラ・ゼミの大きな目標です。そして人口10万人程度の都市も含めた全国に私たちの支援を広げていきたいと考えています。

会社データ

プロフィール	1975年社長が自宅の6畳2間で数名の生徒を寺子屋式に指導したのが始まり。現在は静岡県と愛知県に44校舎を運営する予備校であり、小学生から高校生を指導します。生徒それぞれの能力・個性・個性に対応できるよう多くのコース（下記参照）を設定しています。　【小学生】＜集団授業＞　・算国の森（算数・国語・漢字　を個別に指導）　・能力トレーニングの森（学習に必要な基本的能力の訓練）　・英語クラブ「あえる」　・中学受験コース＜個別指導＞　・1対1（1対2）　【中学生】＜集団授業＞　・通常コース（主要5教科のライブ授業＋演習　＋3つの勉強会）＜個別指導＞　・チャレンジ個別（PCを利用した主要5教科の指導）　・1対1（1対2）【高校生】　・河合塾マナビス（河合塾の授業をPCで学習）＜個別指導＞　・1対1（1対2）近年は学習塾・予備校の運営に加えて、キラリ高等学院（通信制高校技能連携校）そして、こどもサポート教室「きらり」（児童発達支援・放課後等デイサービス）の運営を手掛け来たるべき未来に備えています。【キラリ高等学院】キラリ高等学校の技能連携校【こどもサポート教室「きらり」】発達障害など発達に課題を抱える幼児・児童・生徒に対して療育や学習支援を行っています。
事業内容	【児童福祉部門】・児童発達支援・放課後等デイサービス・保育所等訪問支援「こどもサポート教室」　児童発達支援（1歳半～6歳）※未就学児　放課後等デイサービス（小学校・中学校・高校生）　個別療育【就労支援部門】・就労移行支援・就労定着支援・自立訓練（生活訓練）「アクセスジョブ」　就職を目指す障がい者の方たちに必要なスキルや知識を身につけたり、一人ひとりにあった　仕事を見つけたりするサポート【学習塾部門】・小・中・高一貫総合予備校　クラ・ゼミ　小学生集団授業コース（算国の森・脳力トレーニングの森・英語クラブ「あえる」）　中学生集団授業コース　河合塾マナビス　個別指導コース【通信制高校　技能教育部門】・クラ・ゼミ輝（キラリ）高等学院【保育部門】・クラ・ゼミ保育園「すべての子どもに教育の場を提供したい。」それが、創業当時からのクラ・ゼミの想いです。

プロフィール

1975年社長が自宅の6畳2間で数名の生徒を寺子屋式に指導したのが始まり。
現在は静岡県と愛知県に44校舎を運営する予備校であり、小学生から高校生を指導します。生徒それぞれの能力・個性・個性に対応できるよう多くのコース（下記参照）を設定しています。
　
【小学生】
＜集団授業＞
　・算国の森（算数・国語・漢字　を個別に指導）
　・能力トレーニングの森（学習に必要な基本的能力の訓練）
　・英語クラブ「あえる」
　・中学受験コース
＜個別指導＞
　・1対1（1対2）
　
【中学生】
＜集団授業＞
　・通常コース（主要5教科のライブ授業＋演習　＋3つの勉強会）
＜個別指導＞
　・チャレンジ個別（PCを利用した主要5教科の指導）
　・1対1（1対2）

【高校生】
　・河合塾マナビス（河合塾の授業をPCで学習）
＜個別指導＞
　・1対1（1対2）

近年は学習塾・予備校の運営に加えて、キラリ高等学院（通信制高校技能連携校）そして、こどもサポート教室「きらり」（児童発達支援・放課後等デイサービス）の運営を手掛け来たるべき未来に備えています。

【キラリ高等学院】
キラリ高等学校の技能連携校

【こどもサポート教室「きらり」】
発達障害など発達に課題を抱える幼児・児童・生徒に対して療育や学習支援を行っています。

事業内容

【児童福祉部門】
・児童発達支援・放課後等デイサービス・保育所等訪問支援「こどもサポート教室」
　児童発達支援（1歳半～6歳）※未就学児
　放課後等デイサービス（小学校・中学校・高校生）
　個別療育

【就労支援部門】
・就労移行支援・就労定着支援・自立訓練（生活訓練）「アクセスジョブ」
　就職を目指す障がい者の方たちに必要なスキルや知識を身につけたり、一人ひとりにあった
　仕事を見つけたりするサポート

【学習塾部門】
・小・中・高一貫総合予備校　クラ・ゼミ
　小学生集団授業コース（算国の森・脳力トレーニングの森・英語クラブ「あえる」）
　中学生集団授業コース
　河合塾マナビス
　個別指導コース

【通信制高校　技能教育部門】
・クラ・ゼミ輝（キラリ）高等学院

【保育部門】
・クラ・ゼミ保育園

「すべての子どもに教育の場を提供したい。」それが、創業当時からのクラ・ゼミの想いです。

本社郵便番号	430-0944
本社所在地	静岡県浜松市中区田町230-15
本社電話番号	053-458-6111
創業	1975年
設立	1987年4月
資本金	2,000万円
従業員	約1.700名（2022年1月時点）
売上高	61億円（2021年3月実績）
事業所	【学習塾部門】＜小・中・高一貫総合予備校　クラ・ゼミ（21校）＞ ◆静岡県西部エリア（12校舎）浜松本部校・鹿谷校・住吉校・三方原校・上島校・上浅田校・天王校・馬郡校磐田本部校・磐田富士見校・袋井校・掛川西高前校 ◆静岡県中東部エリア（2校舎）藤枝校・静高前校 ◇愛知県三河エリア（4校舎）岡高前校・知立校・西尾校・高浜校 ◇愛知県尾張エリア（3校舎）名古屋本部校・一宮校・長久手校＜河合塾マナビス（10校舎）＞浜松鹿谷校・浜松田町校・磐田校・掛西前校・藤枝中央校・静高前校・富士高前校・沼津校・豊橋駅前校・清水江尻校【児童福祉部門】＜こどもサポート教室（児童発達支援・放課後等デイサービス・保育所等訪問支援）＞全国(北海道、青森、岩手、秋田、宮城、山形、福島、茨城、群馬、栃木、埼玉、千葉、神奈川、東京、新潟、石川、長野、岐阜、静岡、愛知、三重、滋賀、大阪、京都、奈良、和歌山、兵庫、岡山、広島、山口、徳島、香川、福岡）188校舎（2022年12月時点）【就労支援部門】＜アクセスジョブ（就労移行支援・就労定着支援・自立訓練（生活訓練）＞全国（北海道、青森、宮城、東京、埼玉、千葉、神奈川、新潟、静岡、愛知、大阪、岡山、福岡）24事業所（2022年12月時点）【保育部門】＜クラ・ゼミ保育園＞神奈川県内2園
主な取引先	三菱UFJ銀行商工中金浜松信用金庫
関連会社・団体	・一般財団法人　発達支援研究所・学校法人　倉橋学園
平均勤続年数	2.5年（2022年9月時点）
月平均所定外労働時間	＜学習塾部門＞ 8時間（2022年度実績）＜こどもサポート教室「きらり」部門＞ 0時間（2022年度実績）
育児休業取得者数	【女性】86名【男性】11名（2022年度実績）
沿革	1975年浜松市海老塚に開校 1987年～1991年鹿谷校（浜松市）開校富塚校（浜松市）開校磐田校（磐田市）開校大蒲校（浜松市）開校鹿谷校に2号館増設磐田校に2号館増設岡高前校（岡崎市）・北高前校（岡崎市）開校 1992年北浜校（旧浜北市）・三方原校（浜松市）・六ツ美校（岡崎市）開校鹿谷校に3号館増設 1993年西高前校（掛川市）・時習館前校（豊橋市）・豊西高前校（豊橋市）開校・浜松本部校（浜松市）開校岡高前校2号館増設 1994年磐田トフル学院（磐田市）・静高前校（静岡市）開校 1995年伝馬校（豊橋市）・蒲郡校（蒲郡市）・高浜校（高浜市）開校 1996年浜松本部校新築移転上島校（浜松市）開校 1997年住吉校（浜松市）・植松校（浜松市）開校 1998年天王校（浜松市）開校 1999年磐田富士見校（磐田市）・袋井校（袋井市）開校 2000年入野校（浜松市）・聖隷クリストファー校（浜松市）・馬郡校（浜松市）・藤枝校（藤枝市）開校 2001年東刈谷校（刈谷市）・安城校（安城市）・芳川校（浜松市）・上浅田校（浜松市）・焼津校（焼津市）開校 2002年静岡本部校（静岡市）・碧南校（碧南市）・島田校（島田市）磐田本部校（磐田市）・富士校（富士市）・袋井校（袋井市）静岡中原校（静岡市）・富士高前校（富士市）静岡長田校（静岡市）開校 2003年知立校（知立市）・清水石川新町校（静岡市）名古屋本部校（名古屋市）・西尾校（西尾市）浜北本沢合校（浜北市）・長久手校（旧愛知郡長久手町）一宮校（一宮市）・富士宮校（富士宮市）・富塚校（浜松市）豊橋北山校（豊橋市）開校 2004年～2007年春日井校（春日井市）・桃花台校（小牧市）開校 CG研究所発足クラ・ゼミ　輝（キラリ）高等学校開校（榛原郡吉田町）ブラジル人学校　E.A.S　経営権取得（浜松校・豊橋校・豊田校・碧南校・鈴鹿校） 2008年～2010年河合塾マナビスと提携　河合塾マナビス6校開校（浜松鹿谷校・磐田校・掛西前校・藤枝中央校・静高前校・　富士中央校）ブラジル人学校E.A.S　学校法人化（学校法人イーエーエス伯人学校） 2011年クラ・ゼミ輝高等学校　学校法人化（学校法人倉橋学園　輝高等学校）河合塾マナビス　浜松田町校　開校 2012年輝高等学校を改称（キラリ高等学校） 2013年河合塾マナビス　沼津校　開校キラリ高等学院　沼津校　開校こどもサポート教室「きらり」４校　スタート 2014年クラ・ゼミ輝高等学校　学校法人化（学校法人倉橋学園　輝高等学校）河合塾マナビス　浜松田町校　開校 2015年河合塾マナビス　豊橋駅前校　開校キラリ高等学院　新静岡校　開校こどもサポート教室「きらり」28校　開校 2018年こどもサポート教室「きらり」全160校舎に障がい者就労移行支援事業「アクセスジョブ」事業開始　全国展開 2019年保育園事業開始（横浜市認可保育園・企業主導型） 2020年浜松中央幼稚園の経営権取得 2021年～2022年浜松中央こども園として学校法人化こどもサポート教室「きらり」全187校舎に「アクセスジョブ」全25事業所に

働き方データ

平均有給休暇取得日数（前年度実績）
- 8.3日
2021年度

社内制度

研修制度	制度あり有り：新人研修、フォローアップ研修など

採用実績

採用実績（学校）	＜大学院＞お茶の水女子大学、信州大学、京都文教大学、京都ノートルダム女子大学、岡山大学、武庫川女子大学＜大学＞愛知大学、愛知学院大学、愛知学泉大学、愛知淑徳大学、愛知みずほ大学、秋田看護福祉大学、芦屋大学、跡見学園女子大学、岩手県立大学、江戸川大学、追手門学院大学、大阪大学、大阪大谷大学、大阪学院大学、大阪樟蔭女子大学、大阪電気通信大学、大谷大学、岡山大学、岡山学院大学、お茶の水女子大学、鹿児島大学、神奈川大学、神奈川県立保健福祉大学、鎌倉女子大学、関西外国語大学、環太平洋大学、北里大学、吉備国際大学、岐阜大学、九州大学、九州共立大学、京都大学、京都外国語大学、京都華頂大学、京都教育大学、京都女子大学、京都先端科学大学、京都ノートルダム女子大学、京都文教大学、近畿大学、熊本大学、敬和学園大学、健康科学大学、県立広島大学、皇學館大学、駒澤大学、滋賀大学、四国大学、四国学院大学、静岡大学、静岡英和学院大学、静岡福祉大学、四天王寺大学、就実大学、上越教育大学、信州大学、杉野服飾大学、鈴鹿医療科学大学、清泉女学院大学、西南女学院大学、高松大学、中京大学、中部大学、中部学院大学、都留文科大学、帝京大学、東海大学、東海学園大学、東京大学、東京学芸大学、東京工業大学、東京福祉大学、東京未来大学、同朋大学、東北大学、東北学院大学、東北福祉大学、東洋大学、徳島文理大学、常葉大学、獨協大学、名古屋大学、名古屋女子大学、奈良教育大学、新潟大学、新潟医療福祉大学、新潟青陵大学、日本女子体育大学、日本体育大学、日本福祉大学、人間環境大学、ノートルダム清心女子大学、梅光学院大学、浜松学院大学、弘前学院大学、広島大学、広島国際大学、広島都市学園大学、広島文教大学、びわこ成蹊スポーツ大学、福井県立大学、福岡教育大学、福岡県立大学、福山大学、福山平成大学、佛教大学、平安女学院大学、法政大学、北星学園大学、宮城学院女子大学、宮崎大学、武蔵野大学、明治大学、桃山学院大学、安田女子大学、山口県立大学、立正大学、龍谷大学、和歌山大学＜短大・高専・専門学校＞愛知文教女子短期大学、秋草学園短期大学、秋田社会福祉専門学校、麻生医療福祉専門学校福岡校、大阪こども専門学校、大阪保育福祉専門学校、京都光華女子大学短期大学部、京都文教短期大学、近畿大学九州短期大学、香蘭女子短期大学、国際医学技術専門学校、慈恵福祉保育専門学校、信州リハビリテーション専門学校、西南女学院大学短期大学部、聖和短期大学、聖和学園短期大学、高田短期大学、東北文教大学短期大学部、長岡こども福祉カレッジ、浜松学院大学短期大学部、東筑紫短期大学、聖ヶ丘保育専門学校、広島福祉専門学校、広島文化学園短期大学、平安女学院大学短期大学部、ＹＭＣＡ健康福祉専門学校
採用実績（人数）	2019年　21名 2020年　23名 2021年　37名 2022年　76名 2023年　60名

採用実績（学校）

＜大学院＞
お茶の水女子大学、信州大学、京都文教大学、京都ノートルダム女子大学、岡山大学、武庫川女子大学
＜大学＞
愛知大学、愛知学院大学、愛知学泉大学、愛知淑徳大学、愛知みずほ大学、秋田看護福祉大学、芦屋大学、跡見学園女子大学、岩手県立大学、江戸川大学、追手門学院大学、大阪大学、大阪大谷大学、大阪学院大学、大阪樟蔭女子大学、大阪電気通信大学、大谷大学、岡山大学、岡山学院大学、お茶の水女子大学、鹿児島大学、神奈川大学、神奈川県立保健福祉大学、鎌倉女子大学、関西外国語大学、環太平洋大学、北里大学、吉備国際大学、岐阜大学、九州大学、九州共立大学、京都大学、京都外国語大学、京都華頂大学、京都教育大学、京都女子大学、京都先端科学大学、京都ノートルダム女子大学、京都文教大学、近畿大学、熊本大学、敬和学園大学、健康科学大学、県立広島大学、皇學館大学、駒澤大学、滋賀大学、四国大学、四国学院大学、静岡大学、静岡英和学院大学、静岡福祉大学、四天王寺大学、就実大学、上越教育大学、信州大学、杉野服飾大学、鈴鹿医療科学大学、清泉女学院大学、西南女学院大学、高松大学、中京大学、中部大学、中部学院大学、都留文科大学、帝京大学、東海大学、東海学園大学、東京大学、東京学芸大学、東京工業大学、東京福祉大学、東京未来大学、同朋大学、東北大学、東北学院大学、東北福祉大学、東洋大学、徳島文理大学、常葉大学、獨協大学、名古屋大学、名古屋女子大学、奈良教育大学、新潟大学、新潟医療福祉大学、新潟青陵大学、日本女子体育大学、日本体育大学、日本福祉大学、人間環境大学、ノートルダム清心女子大学、梅光学院大学、浜松学院大学、弘前学院大学、広島大学、広島国際大学、広島都市学園大学、広島文教大学、びわこ成蹊スポーツ大学、福井県立大学、福岡教育大学、福岡県立大学、福山大学、福山平成大学、佛教大学、平安女学院大学、法政大学、北星学園大学、宮城学院女子大学、宮崎大学、武蔵野大学、明治大学、桃山学院大学、安田女子大学、山口県立大学、立正大学、龍谷大学、和歌山大学
＜短大・高専・専門学校＞
愛知文教女子短期大学、秋草学園短期大学、秋田社会福祉専門学校、麻生医療福祉専門学校福岡校、大阪こども専門学校、大阪保育福祉専門学校、京都光華女子大学短期大学部、京都文教短期大学、近畿大学九州短期大学、香蘭女子短期大学、国際医学技術専門学校、慈恵福祉保育専門学校、信州リハビリテーション専門学校、西南女学院大学短期大学部、聖和短期大学、聖和学園短期大学、高田短期大学、東北文教大学短期大学部、長岡こども福祉カレッジ、浜松学院大学短期大学部、東筑紫短期大学、聖ヶ丘保育専門学校、広島福祉専門学校、広島文化学園短期大学、平安女学院大学短期大学部、ＹＭＣＡ健康福祉専門学校

採用実績（人数）

2019年　21名
2020年　23名
2021年　37名
2022年　76名
2023年　60名

過去3年間の新卒採用者数（男女別）


2022年	11名	65名	76名
2021年	7名	30名	37名
2020年	2名	21名	23名

過去3年間の新卒採用者数

採用者

2022年	76名
2021年	37名
2020年	23名

過去3年間の新卒離職者数

離職者

2022年	2名
2021年	7名
2020年	7名

QRコード

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