(株)LITALICO【東証プライム上場】の先輩情報一覧

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セミナー／説明会	LITALICOジュニア(発達支援事業)◆説明会情報◆ LITALICOジュニア(発達支援事業)◆イベント情報◆ LITALICOワンダー(子どもの個性を伸ばす教育×テクノロジー)説明会/イベント情報

	お子様の生活がより豊かになるようトータルサポートしています N.K（保育士・教員免許） 2021年入社香川大学教育学部学校教育教員養成課程　卒業 LITALICOジュニア教室長として教室運営業務・お子さまや保護者さまへの直接支援
	教室全体の運営やスタッフの育成・マネジメントを行っています K.R 2022年入社西南学院大学経済学部　経済学科　卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	どのような人生を歩みたいかということを一緒に考える T.M 2019年入社関西学院大学社会学部社会学科　卒業 LITALICOワークス
	仲間とともに成長できる環境です！ I.Y（作業療法士） 2022 群馬大学大学院保健学研究科　卒業 LITALICOジュニアお子さまや保護者さまへの直接支援
	フラットな関係性で、率直に意見交換できる Y.R 2022年入社明治学院大学心理学部　教育発達学科　卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	選考中から今日まで、本当に多様な人が集まっている会社と感じる F.A 2013年入社神戸学院大学人文学部人文学科　卒業 LITALICOワークス　センター長
	多様性の尊重される社会と教育をつくりたい K.Y 2022年入社神戸大学大学院国際協力研究科　地域協力政策専攻　卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	チームで協力し合いながら目標達成することが好き！ A.M 2013年入社関西学院大学大学院人間福祉研究科博士課程前期課程　卒業 LITALICOワークス　センター長
	全ての人の障害を少しでもなくしていく仕事がしたい G.H（理学療法士） 2018年入社東京工科大学医療保健学部理学療法学科　卒業 LITALICOジュニア教室長として教室運営業務・スタッフ育成
	自分のやりたいことを任せて応援してもらえる文化があります I.Y 2023年入社愛知県立大学外国語学部　国際関係学科卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	自分が心から納得できる仕事 O.C 2013年入社同志社大学経済学部経済学科　卒業 LITALICOワークス　マネージャー
	お子様だけでなくご家族や環境への支援の大切さを実感 K.J（公認心理師・保育士） 2019年入社東北大学大学院教育学研究科臨床心理学コース　卒業 LITALICOジュニア児童指導員としてお子さま・保護者さまの支援
	社会にとって、そして私にとって価値のある仕事 I.T 2023年入社東京学芸大学 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	目の前で「世界が変わった！」と感じたとき O.A 2015年入社筑波大学大学院人間科学総合研究科障害科学専攻　卒業 LITALICOワークス　マネージャー
	お子様・親御様と様々な活動を通して一緒に成長していきたい T.A（保育士・教員免許） 2019年入社千葉敬愛短期大学現代子ども学科　卒業 LITALICOジュニア児童指導員としてお子さま・保護者さまの支援
	子どもたちが自らの力で幸せを勝ち取れるように H.Y 2023年入社創価大学経済学部　経済学科　卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	言語聴覚士の専門性を活かしながらお子様の目線になって考える S.M（言語聴覚士・保育士） 2019年入社北海道医療大学大学院心理科学研究科言語聴覚学専攻修士課程　卒業 LITALICOジュニア児童指導員としてお子さま・保護者さまの支援
	それぞれの立場を想像して真摯に向き合うことを心掛けています S.A（公認心理師・教員免許） 2015年入社立教大学文学部教育学科　卒業 LITALICOジュニア教室長として教室運営業務・スタッフ育成
	お子さんが物事に自分らしく向き合えるように K.N 2022年入社関西学院大学国際学部　法学部政治学科　卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	”親子の今と未来の困りを解決” それが私のやりたいこと T.C（教員免許） 2020年入社東京学芸大学初等教育教員養成課程保健体育専修　卒業 LITALICOジュニア児童指導員としてお子さま・保護者さまの支援
	未来を担う子どもたちを育てる仕事 T.A 2023年入社筑波大学大学院人文社会ビジネス科学学術院人文社会科学研究群　卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	「ホッとできる居場所」「安心できる相手」でありたい K.T（公認心理師・臨床発達心理士・教員免許） 2019年入社筑波大学大学院人間総合科学研究科障害科学専攻　卒業 LITALICOジュニア児童指導員としてお子さま・保護者さまの支援
	毎日が新鮮なことだらけで「もっと頑張ろう」と思えます S.F（保育士・教員免許） 2020年入社大原簿記情報ビジネス医療保育福祉専門学校　卒業 LITALICOジュニア児童指導員としてお子さま・保護者さまの支援
	その子の社会を拡げることを目指す教育を作りたい T・H 2023年入社上智大学総合人間科学部　社会福祉学科 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	リタリコや訪問支援があって良かったと思ってもらいたい M.A（社会福祉士） 2020年入社東洋大学社会学部社会福祉学科　卒業 LITALICOジュニア園・学校への訪問支援
	お子様と保護者の方が笑顔になる支援をしたい F.T（公認心理師・臨床心理士） 2020年入社兵庫教育大学学校教育研究科人間発達教育専攻　卒業 LITALICOジュニア児童指導員としてお子さま・保護者さまの支援
	子どもが好きという方にはお勧めの職場です S.Y 2023年入社経済学部　経済学科　卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	お子様と同じように私たちの「できた！」も大切にしてくれる場所 O.K 2022 東京家政大学子ども学部子ども支援学科　卒業 LITALICOジュニアお子さまや保護者さまへの直接支援
	”仕事で嬉しかったこと”が多すぎて一番が選べません！ O.R（保育士・教員免許） 2018年入社武蔵野大学教育学部児童教育学科　卒業 LITALICOジュニア児童指導員としてお子さま・保護者さまの支援
	自分の好きなことを通して個々人の社会を拡げていく U.A 2023年入社東北大学理学部　化学科　卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営

	お子様の生活がより豊かになるようトータルサポートしています N.K（保育士・教員免許） 2021年入社香川大学教育学部学校教育教員養成課程　卒業 LITALICOジュニア教室長として教室運営業務・お子さまや保護者さまへの直接支援
	教室全体の運営やスタッフの育成・マネジメントを行っています K.R 2022年入社西南学院大学経済学部　経済学科　卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	どのような人生を歩みたいかということを一緒に考える T.M 2019年入社関西学院大学社会学部社会学科　卒業 LITALICOワークス
	仲間とともに成長できる環境です！ I.Y（作業療法士） 2022 群馬大学大学院保健学研究科　卒業 LITALICOジュニアお子さまや保護者さまへの直接支援
	フラットな関係性で、率直に意見交換できる Y.R 2022年入社明治学院大学心理学部　教育発達学科　卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	選考中から今日まで、本当に多様な人が集まっている会社と感じる F.A 2013年入社神戸学院大学人文学部人文学科　卒業 LITALICOワークス　センター長
	多様性の尊重される社会と教育をつくりたい K.Y 2022年入社神戸大学大学院国際協力研究科　地域協力政策専攻　卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	チームで協力し合いながら目標達成することが好き！ A.M 2013年入社関西学院大学大学院人間福祉研究科博士課程前期課程　卒業 LITALICOワークス　センター長
	全ての人の障害を少しでもなくしていく仕事がしたい G.H（理学療法士） 2018年入社東京工科大学医療保健学部理学療法学科　卒業 LITALICOジュニア教室長として教室運営業務・スタッフ育成
	自分のやりたいことを任せて応援してもらえる文化があります I.Y 2023年入社愛知県立大学外国語学部　国際関係学科卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	自分が心から納得できる仕事 O.C 2013年入社同志社大学経済学部経済学科　卒業 LITALICOワークス　マネージャー
	お子様だけでなくご家族や環境への支援の大切さを実感 K.J（公認心理師・保育士） 2019年入社東北大学大学院教育学研究科臨床心理学コース　卒業 LITALICOジュニア児童指導員としてお子さま・保護者さまの支援
	社会にとって、そして私にとって価値のある仕事 I.T 2023年入社東京学芸大学 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	目の前で「世界が変わった！」と感じたとき O.A 2015年入社筑波大学大学院人間科学総合研究科障害科学専攻　卒業 LITALICOワークス　マネージャー
	お子様・親御様と様々な活動を通して一緒に成長していきたい T.A（保育士・教員免許） 2019年入社千葉敬愛短期大学現代子ども学科　卒業 LITALICOジュニア児童指導員としてお子さま・保護者さまの支援
	子どもたちが自らの力で幸せを勝ち取れるように H.Y 2023年入社創価大学経済学部　経済学科　卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	言語聴覚士の専門性を活かしながらお子様の目線になって考える S.M（言語聴覚士・保育士） 2019年入社北海道医療大学大学院心理科学研究科言語聴覚学専攻修士課程　卒業 LITALICOジュニア児童指導員としてお子さま・保護者さまの支援
	それぞれの立場を想像して真摯に向き合うことを心掛けています S.A（公認心理師・教員免許） 2015年入社立教大学文学部教育学科　卒業 LITALICOジュニア教室長として教室運営業務・スタッフ育成
	お子さんが物事に自分らしく向き合えるように K.N 2022年入社関西学院大学国際学部　法学部政治学科　卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	”親子の今と未来の困りを解決” それが私のやりたいこと T.C（教員免許） 2020年入社東京学芸大学初等教育教員養成課程保健体育専修　卒業 LITALICOジュニア児童指導員としてお子さま・保護者さまの支援
	未来を担う子どもたちを育てる仕事 T.A 2023年入社筑波大学大学院人文社会ビジネス科学学術院人文社会科学研究群　卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	「ホッとできる居場所」「安心できる相手」でありたい K.T（公認心理師・臨床発達心理士・教員免許） 2019年入社筑波大学大学院人間総合科学研究科障害科学専攻　卒業 LITALICOジュニア児童指導員としてお子さま・保護者さまの支援
	毎日が新鮮なことだらけで「もっと頑張ろう」と思えます S.F（保育士・教員免許） 2020年入社大原簿記情報ビジネス医療保育福祉専門学校　卒業 LITALICOジュニア児童指導員としてお子さま・保護者さまの支援
	その子の社会を拡げることを目指す教育を作りたい T・H 2023年入社上智大学総合人間科学部　社会福祉学科 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	リタリコや訪問支援があって良かったと思ってもらいたい M.A（社会福祉士） 2020年入社東洋大学社会学部社会福祉学科　卒業 LITALICOジュニア園・学校への訪問支援
	お子様と保護者の方が笑顔になる支援をしたい F.T（公認心理師・臨床心理士） 2020年入社兵庫教育大学学校教育研究科人間発達教育専攻　卒業 LITALICOジュニア児童指導員としてお子さま・保護者さまの支援
	子どもが好きという方にはお勧めの職場です S.Y 2023年入社経済学部　経済学科　卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営
	お子様と同じように私たちの「できた！」も大切にしてくれる場所 O.K 2022 東京家政大学子ども学部子ども支援学科　卒業 LITALICOジュニアお子さまや保護者さまへの直接支援
	”仕事で嬉しかったこと”が多すぎて一番が選べません！ O.R（保育士・教員免許） 2018年入社武蔵野大学教育学部児童教育学科　卒業 LITALICOジュニア児童指導員としてお子さま・保護者さまの支援
	自分の好きなことを通して個々人の社会を拡げていく U.A 2023年入社東北大学理学部　化学科　卒業 LITALICOワンダー子どもの個性を伸ばすIT×ものづくり教室の運営

(株)LITALICO【東証プライム上場】

業種

基本情報

お子様の生活がより豊かになるようトータルサポートしています

教室全体の運営やスタッフの育成・マネジメントを行っています

どのような人生を歩みたいかということを一緒に考える

仲間とともに成長できる環境です！

フラットな関係性で、率直に意見交換できる

選考中から今日まで、本当に多様な人が集まっている会社と感じる

多様性の尊重される社会と教育をつくりたい

チームで協力し合いながら目標達成することが好き！

全ての人の障害を少しでもなくしていく仕事がしたい

自分のやりたいことを任せて応援してもらえる文化があります

自分が心から納得できる仕事

お子様だけでなくご家族や環境への支援の大切さを実感

社会にとって、そして私にとって価値のある仕事

目の前で「世界が変わった！」と感じたとき

お子様・親御様と様々な活動を通して一緒に成長していきたい

子どもたちが自らの力で幸せを勝ち取れるように

言語聴覚士の専門性を活かしながらお子様の目線になって考える

それぞれの立場を想像して真摯に向き合うことを心掛けています

お子さんが物事に自分らしく向き合えるように

”親子の今と未来の困りを解決” それが私のやりたいこと

未来を担う子どもたちを育てる仕事

「ホッとできる居場所」「安心できる相手」でありたい

毎日が新鮮なことだらけで「もっと頑張ろう」と思えます

その子の社会を拡げることを目指す教育を作りたい

リタリコや訪問支援があって良かったと思ってもらいたい

お子様と保護者の方が笑顔になる支援をしたい

子どもが好きという方にはお勧めの職場です

お子様と同じように私たちの「できた！」も大切にしてくれる場所

”仕事で嬉しかったこと”が多すぎて一番が選べません！

自分の好きなことを通して個々人の社会を拡げていく