最終更新日：2026/7/28

(株)日能研関西

  • 正社員
  • 既卒可

業種

  • 教育
  • 出版
  • 専門コンサルティング
  • 広告
  • 商社（教育関連）

基本情報

本社
兵庫県
資本金
4500万円
売上高
42億4300万円（2024年8月期決算）
従業員
計234名（男153名、女81名）
募集人数
※各募集コースをご参照ください。

学びの楽しさと可能性を広げ、子どもたちの未来に確かな翼を届ける・・・それが日能研関西

内定先に満足していない・・・そんなご相談もOKです （2026/07/28更新）

伝言板画像

【未経験でも活躍講師多数！憧れの”先生”になるチャンス！！】
中学受験を知らなくても、塾アルバイト未経験でも講師に慣れるチャンスが日能研にはあります。「先生に興味はあるけど自信がない…」そんな気持ちを抱くかもしれません。しかし挑戦してみなければ分からないのが＜未来＞というものです。

先生への憧れ、子供の成長に携わりたいという純粋な気持ちがあるなら、ぜひ日能研にエントリーしてください！不安をなくせるよう私たちも丁寧にお話しします！！

→ 説明会日程を多数用紙いています！
→ 面接/ES対策の個別面談も受付中！

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企業のここがポイント

  • 職場環境

    分業体制が整い、働きやすさを追求した環境です。

  • 制度・働き方

    入社時に有給休暇が10日＋一人暮らしなら住宅手当も月2万円支給！

  • やりがい

    生徒の成長を身近に感じられる、感動を共有する仕事。

会社紹介記事

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当社では<N-cube>と言う季刊誌を始め数々の中学受験情報誌を編集・刊行しています！写真や色使い・記事にも工夫を凝らし「楽しく読んでもらえる」内容にしています。
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関西エリアの私立中学校にフォーカスしたサイト<シガクラボ>を運営。学校ごとの個性や魅力などの詳細を知る事ができ、教育の「今」が分かるサイトになっています！

Nかばんにつまった「夢」を叶え、人を育てる

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会社にはユニークな社員が多数在籍！「パイロット資格を取るために会社を辞めて戻ってきた社員」や、ゲーム大会の日本代表となった社員・M-1グランプリ出場経験者等。

◇ 私達の選考基準は、<子供たちを主体に考えられる方か？>が大きなポイントです。
総合職（講師）において学力は大切な要素ですが、それが全てではありません。例え学力が高くとも「子供たちへの向き合う姿勢」が感じられなければ当社が求める基準に達することはありません。

私達が掲げる理念< 応援します 輝く目を持つ子どもたち >に共鳴し、生徒の成長を間近で感じ取れるこの仕事に魅力を感じた貴方へ。そんな貴方と是非一度お話しできれば…と思いますので、奮ってエントリーをお願い致します。

━
私達が<共に働きたい>と思う方を挙げますが、全てに当てはまる必要はありません。以下のうち一つでも該当するならOKです。当社で充実した働き方を実現できると思います。

(1) 子供たちを主体に物事を思考し行動できる人
(2) 子供たちを笑顔にできる「優しさ・包容力」がある人
(3) 子供たちの多様性を認めて個性を活かしたい人
(4) 指導を通じて子供たちの「感性・人間としての成長」に関わりたい人
(5) 子供たちと保護者から信頼される「真摯さ・情熱」を持つ人
(6) 進路指導を通じて、子供たちの未来に責任を持てる人
(7) 生徒の記憶に残り続けるような指導を実現したい人
(8) 特定の分野に偏らず、多くの分野に興味を持てる人
(9) 少子化における教育価値の向上を目指したい人
(10) 仕事を楽しめて、自分の事と捉えて意欲的に取り組むことができる人
(11) 何かに一所懸命に打ち込んだことがある人
(12) 相手の言葉に耳を傾け、寄り添うことができる人
(13) 自分を成長させて学び続ける意欲を持っている人
(14) 失敗を怖れず果敢にチャレンジする意識のある人
(15) 当事者意識を持って何かに取り組める人
(16) 自分自身で考え抜き意見を発信できる人
(17) 偏りなくバランスの取れた感性を持った人
(18) 冷静に状況を見定めて、最適な判断を行える人

会社データ

プロフィール

私達は全国最大規模の中学受験特化塾。そして、最難関だけでなく難関中学校から中堅私立中学までを幅広くカバーしており、毎年3万人を超える生徒を送り出しています。少子化と言われる中にあっても中学受験に対する注目は年々高まっています。ゆえに受験率が伸び続けていますが、業界は群雄割拠。数ある中学受験塾で「選ばれる塾とはどうあるべきか？」を焦点に当てつつ、子供たちの成長と保護者からの期待に応え続けているのが日能研です。

全国にネットワークを持つ日能研だからこそ、綿密な合格予測やデータの蓄積があり他を圧倒するノウハウへと繋がっています。そして生徒が通塾時に背負っている「Nかばん」は日能研のトレードマーク。そして中学受験の問題を広告に出して「シカクいアタマをマルくする」のキーワードで見た人の頭を悩ますことでも有名です。

そして京阪神・広島・岡山の27拠点を運営しているのが当社です。

関西には全国に名を馳せる私学がズラリと揃っています。灘中、洛南高附属、甲陽、東大寺、西大和、大阪星光、四天王寺、神戸女学院・・・数え上げればキリがありませんが、自然と中学受験への熱意が高くなる地域なのです。

そんな地域にあって「楽しく学び成長する」ことを大切にしている当社。真剣な授業だけでなく、面白い話題も織り交ぜながら子供たちのやる気を引き出すことに特長があります。また、細やかな進路指導や集団指導でありながらも生徒一人一人を見てケアするホスピタリティ。これこそが当社の持ち味であり、武器となっています。
事業内容
■ 事業内容
＜進学塾の運営、授業・学習支援、公開模擬試験、受験対策関連イベントの主催・運営、教材開発、受験データ・教育環境情報等の出版物発行＞

■ 事業の特徴
株式会社日能研関西は、中学受験に特化した進学塾の運営を中心に、教材開発や模擬試験の実施、受験関連イベントの主催・運営、情報誌の出版など、多角的に受験支援を展開しています。学校ではわかりにくいことでもしっかり理解できるように工夫を重ねた授業を提供し、学習の本質を伝える姿勢を大切にしています。

また、自社編集の季刊誌「N-cube」をはじめとする情報誌では、写真や記事構成にも配慮し、保護者・生徒にとって「楽しく読めて、理解しやすい」内容を追求しています。加えて関西エリアの私立中学校に特化した情報サイト「シガクラボ」を運営し、学校ごとの魅力や教育の最新動向などを届けることで、受験生と保護者にとって欠かせない情報源となっています。

これらの活動を通じて、「教える」だけではなく「育む」教育を実践し、受験を超えて子どもたちの未来を描くことを目指しています。



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当社は小学生をターゲットとした学習塾の運営が主事業。『教え、育む』ことに熱意をもって、それぞれの社員が日々夢をもって取り組んでいます。
本社郵便番号 650-0033
本社所在地 兵庫県神戸市中央区江戸町94-2
本社電話番号 078-321-5050
設立 1977年9月
資本金 4500万円
従業員 計234名（男153名、女81名）
売上高 42億4300万円（2024年8月期決算）
事業所（運営教室） 【兵庫県】
1. 姫路校(兵庫県姫路市南駅前町85)
2. 加古川校(兵庫県加古川市加古川町篠原町13-3）
3. 明石校(兵庫県明石市大明石町1-6-22)
4. 学園都市校(兵庫県神戸市西区学園西町1-1)
5. 元町校(兵庫県神戸市中央区北長狭通4-4-18)
6. 岡本校(兵庫県神戸市東灘区岡本1-8-22)
7. 芦屋校(兵庫県芦屋市大原町2-6)
8. 西宮北口本校(兵庫県西宮市高松町8-25 阪急西宮ガーデンズプラス館 5F)
9. 西宮北口駅ビル校(兵庫県西宮市甲風園1-2-1)
10. 甲子園校(兵庫県西宮市甲子園高潮町7-8)
11. 塚口校(兵庫県尼崎市塚口町1-15-4)
12. 宝塚校(兵庫県宝塚市川面5-4-4)
13. 川西校(兵庫県川西市中央町8-8)

【大阪府】
14. 豊中校(大阪府豊中市玉井町1-3-8)
15. 千里中央校(大阪府豊中市新千里西町1-1-10)
16. 茨木校(大阪府茨木市中津町1-29)
17. 高槻校(大阪府高槻市高槻町14-13)
18. 南森町校(大阪府大阪市北区天神橋2-3-10)
19. 四ツ橋校(大阪府大阪市西区新町1-4-21 大幸ビル6階)
20. 上本町校(大阪府大阪市中央区上本町西5-3-5)
21. 天王寺校(大阪府大阪市天王寺区悲田院町8-22)
22. 堺東校(大阪府堺市堺区南花田口町2-1-18)
23. 枚方駅前校(大阪府枚方市岡東町18-23)

【京都府】
24. 桂校(京都府京都市西京区川島有栖川町53)
25. 烏丸校(京都府京都市中京区烏丸通四条上る笋町691)

【奈良県】26. 学園前校(奈良県奈良市学園北1-1-6)
【岡山県】27. 岡山校(岡山県岡山市北区本町3-13)
【広島県】28. 広島本部校(広島県広島市東区光町1-10-19)

【その他】29. 西宮北口駅第2教室(兵庫県西宮市高松町3-34 パセオ・エスタシオン3F)
　　　　　30. 関西本部(兵庫県神戸市中央区江戸町94-2)
グループ企業 ◆関連会社…株式会社ケイ・エヌ・エス、有限会社ティーシーエス
◇日能研グループ各社…株式会社日能研、株式会社日能研関東、株式会社日能研東海、株式会社日能研九州、株式会社エヌ・ティー・エス
月平均所定外労働時間 3.7時間

～残業が少ない理由～
(1) 1ヵ月単位の変形労働時間制を採用。月単位の総労働時間が定められているため、予め業務量を考慮してシフトを組むため
(2) 関西圏の塾には珍しく、受付事務スタッフを正社員として採用。よって月謝管理や初回契約などを任せることができ業務分担が実現できているため

なお、直近1年間で残業が生じた社員は全体の40％程度。最も残業時間が多かった社員は教室長または最難関クラス責任者ですが、その者でも月あたり30～40時間程度に抑制できています。
有給休暇の平均取得日数 1年あたり10.5日
平均取得率42％
社員の平均給与 570万円（役員除く）

平均年収は関西の塾企業（上場企業含め）でトップクラス。
平均年齢 42.1歳
◇誰かの支えになる仕事 中学受験というと、厳しい勉強やプレッシャーを連想される方も多いかもしれません。しかし日能研関西の現場は、そのイメージとは少し違います。私たちが大切にしているのは「合格」だけではなく、「過程」を一緒に歩むこと。授業や模試を通じて、子どもたちが自ら考え、挑戦し、できることを一つずつ増やしていく姿を支えるのが私たちの役目です。時には悩みを聞き、時には背中を押し、保護者と共に成長を喜び合う。受験勉強は確かに努力を伴いますが、その中には達成感や喜び、そして自己肯定感を育む瞬間があふれています。生徒や保護者にとって、頼れる存在であり続けることーーーそれが日能研関西の講師・スタッフの使命です。
◇当社が大切にする<絆> 日能研関西の魅力の一つは、生徒との距離の近さです。単に授業を行うだけでなく、一人ひとりの性格や状況を把握し、その子に合った接し方を心がけています。他塾と比べても、私たちが重視しているのは「結果だけを追わないこと」。授業外での会話や、ちょっとした声掛けを大切にし、子どもたちが安心して自分の意見や不安を話せる関係性を築きます。こうした信頼関係があるからこそ、生徒は前向きに学びに向かい、力を伸ばしていけるのです。私たちにとって〈絆〉とは、合格をゴールとするだけでなく、その先の人生にもつながる大切な関係を指します。
◇お客様から見た日能研 保護者や卒業生からよくいただくのは、「日能研に通って良かった」という言葉。それは成績の伸びや志望校合格といった結果だけでなく、「勉強が好きになった」「自分から挑戦できるようになった」という変化に対しての感謝です。授業のわかりやすさや、講師の熱意あるサポートはもちろん、模試やイベントでの経験が子どもたちに自信を与えます。お客様から見た日能研は、「学びを通じて人を成長させる塾」。その評価は私たちにとって何よりの励みであり、今後も磨き続けていく価値です。
◇労働環境にも配慮 塾業界は勤務がハードという印象を持たれがちですが、日能研関西では働きやすい環境づくりに力を入れています。週休2日制や年間休日の確保、有給休暇の積極的な取得推進に加え、入社時に有給を10日付与する制度も整備。住宅手当や福利厚生も充実しており、安心してキャリアを築くことができます。また、分業体制を導入することで、授業と事務作業の負担を分け、講師が授業に集中できる環境を実現。教育の質を高めつつ、社員の生活も大切にするのが私たちの方針です。
◇インターンシップの特長 私達のイベント（インターンシップ）は他とは一味違います。なぜなら「塾っぽさ」が無いからです。＜学生自身が楽しみながら気づきと成長を感じられるもの＞をコンセプトにしています。

自分たちが学んだことを「その場で振り返り」→「考えて」→「発表する」プロセスが随所に組み込まれているので、とんでもないスピード感で進みます。そして、コンテンツそれぞれで＜どんな成長が得られ何を学べるか？＞が示されるので、向き合う意欲も自然と高まります。（隠された成長テーマもあるので自分なりに探してみるのも楽しみのひとつ）

塾業界に限らず、人と関わる仕事に興味がある方にも新しい発見があるイベントです。
◇会社説明会の特長って？ 日能研関西の会社説明会は、ただスライドを見るだけの座学型ではありません。参加者との双方向の対話を重視し、質問や意見をその場で交換できる時間をしっかり確保しています。「こんなこと聞いていいのかな？」という素朴な疑問にも丁寧に答え、教育現場のリアルを共有。業務内容だけでなく、職場の雰囲気や社員の想いも伝わるため、「ここで働くイメージが湧いた」という声を多くいただいています。
◇ES添削もやってるの？ はい。日能研関西では、希望者に対してエントリーシート（ES）の添削や面接練習などの個別サポートも行っています。応募者一人ひとりの強みや経験を引き出し、企業に響く表現へとブラッシュアップ。単に採用活動の一環としてではなく、「あなたの可能性を広げたい」という想いから始めた取り組みです。この細やかな対応は参加者から高く評価され、「自信を持って選考に臨めた」という声が多数寄せられています。
スタッフコメント 「<興味をカタチにすることの大切さ>をメッセージに込めました」

私たちは中学受験を専門に手掛ける学習塾です。
進学塾の講師と聞くと「難しそう」「勉強ができないと無理そう」「講師バイトの経験が無いとダメそう」とイメージしてしまうかもしれません。しかし、これまでに入社した新卒社員も『勉強は自信が無かった』『塾のバイト経験も無かった』『中学受験したこと無いから知らない』だったりします。

大切なのは『子どもたちを成長させたい』という気持ちや貢献への意欲と、『自分の持つチカラを活かしたい！』という強い思いではないでしょうか。

誰しもが未経験からスタートです。しかし未経験であることをネガティブに思ってはチャレンジの機会が遠のいてしまいます。何事もまずは「始めてみる・チャレンジしてみる」ことが大切。そして、その気持ちを持った人はとても強くて、自分のやりたい事・実現したいことをカタチにできるとのだ思います。

当社に興味を抱いてくれたなら、まずは自分を試してみる機会だと思ってぜひエントリーして下さい。自分を奮い立たせてエントリーしてくれた貴方に出会えることを心から楽しみにしています。

（担当：亀岡）

働き方データ

  • 平均勤続勤務年数
    平均勤続勤務年数
    • 12.2年
    2025年度
  • 月平均所定外労働時間（前年度実績）
    月平均所定外労働時間（前年度実績）
    • 3.7時間
    2025年度
  • 平均有給休暇取得日数（前年度実績）
    平均有給休暇取得日数（前年度実績）
    • 10.5日
    2025年度
  • 前年度の育児休業対象者数・取得者数（男女別）
    2025年度 前年度の育児休業対象者数・取得者数（男女別）(男性) 前年度の育児休業対象者数・取得者数（男女別）(女性) 前年度の育児休業対象者数・取得者数（男女別）(合計)
    対象者 0名 4名 4名
    取得者 0名 4名 4名
  • 前年度の育児休業取得率（男女別）
    2025年度

    男性

    0%

    女性

    100%
  • 役員及び管理的地位にある者に占める女性の割合
    役員及び管理的地位にある者に占める女性の割合
    • 13.3%
      （15名中2名）
    • 2025年度

    経営推進室　役員１名、課長1名

社内制度

研修制度 制度あり
【1年目】1年間を通じてスタッフとして一人前になるための研修プログラムをご用意。社会人としての基礎はもちろんの事、中学受験の事やお客様対応の基本、そして会社の仕組みをベテランの研修担当者からレクチャーだけでなく、身近な先輩のサポートも受けつつ成長を実感できる研修プランが組まれています。1年間の詳しい内容は[募集コース]ページにある＜採用後の待遇欄＞をご覧下さい！

※ 総合職の場合は、上記に加えて<科目別の授業研修>を行います。各回ごとにフィードバックを受けながら模擬授業を行い実力を高めていきます。だから、早くそして確実に授業のコツを掴むことができ、ベテラン講師からのアドバイスで自信をつけることができます。授業デビューは入社した年の冬期講習（12月）が平均的な目安です。なお2年目以降もアップデートを図るために研修は続きます。

【2～3年目】
　L <スピーカー研修>安心して入塾いただくための保護者説明会でスピーカーを任されるためのスキルを高める研修です。
　L <コミュニケーションタイム>所属する教室以外でなかなか接点が取れない先輩と話すチャンス！テーマも内容もフリーなので知りたい事をたくさん聞ける機会です。
　L <2年目フォローアップ研修>2年目の業務を振り返り、改善点を発見して次の目標設定をするための機会です。

【4～6年目】
　L <学校知識研修>中学受験に必須の学校知識を習得いただく機会です。また、その年のトピックスについても併せて共有します。
　L <次期室長候補研修>経営視点やマーケティング、合格に導くための方法論、教室長としての役割を理解するための研修です。（方針書作成や発表機会あり）
　L <面談研修>保護者と面談するための心構えを学び、必要事項のレクチャーを受けます。実際の面談を見学する機会や課題の提出もあります。
　L <一般職ミーティング>自分の時価を生徒サポートに充てるための業務改善や工夫について話し合います。
自己啓発支援制度 制度なし
メンター制度 制度あり
研修のフォローだけでなく業務のサポート、助言などを行う先輩を専属で1名用意。様々な場面で困ることなく成長をサポートします。
キャリアコンサルティング制度 制度なし
社内検定制度 制度なし

採用実績

採用実績（学校）

＜大学院＞
京都女子大学、鳥取大学
＜大学＞
青山学院大学、追手門学院大学、大阪大学、大阪教育大学、大阪経済大学、大阪産業大学、大阪市立大学、大阪府立大学、大阪電気通信大学、大手前大学、岡山理科大学、関西大学、関西外国語大学、関西学院大学、京都大学、京都外国語大学、京都教育大学、京都芸術大学、京都女子大学、京都府立大学、近畿大学、慶應義塾大学、高知大学、高知工科大学、甲南大学、甲南女子大学、神戸大学、神戸学院大学、神戸松蔭女子学院大学、神戸女学院大学、神戸親和女子大学、國學院大學、滋賀大学、滋賀県立大学、島根大学、上智大学、天理大学、同志社大学、同志社女子大学、奈良大学、奈良教育大学、日本大学、梅花女子大学、広島大学、広島修道大学、広島市立大学、兵庫県立大学、佛教大学、北海道情報大学、宮崎大学、武庫川女子大学、立命館大学、龍谷大学、流通科学大学、和歌山大学、早稲田大学

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採用実績（人数） 2025年卒　計17名（講師職11名、受付事務職6名）
2024年卒　計7名（講師職5名、受付事務職2名）
2023年卒　計12名（講師職5名、受付事務職7名）
採用実績（学部・学科） 【理　系】現代システム科学域、工学、持続性社会創生科学研究、情報工学、生物地球学部生物地球学、生命医科学、生物地球学、生命医科学、先端理工学、農学、フロンティアサイエンス学、保健科学、理学、理工学

【文　系】外国語学、国際教養学、国際商経学、家政学、教育学、経営学、経営情報学、経済学、健康科学、現代社会学、産業社会学、社会学、商学、情報メディア学、食品栄養科学、食文化学、神学、人文学、心理科、総合社会学、総合情報学、体育学、人間科学、人間学、表象文化学、福祉学、文化情報学、文学研究科、文学、文芸学、法学

【芸術系】音楽学、学芸学、造形学、デザイン学、美術学
  • 過去3年間の新卒採用者数（男女別）
    過去3年間の新卒採用者数(男性) 過去3年間の新卒採用者数(女性) 過去3年間の新卒採用者数(合計)
    2025年 6名 11名 17名
    2024年 3名 4名 7名
    2023年 3名 9名 12名
  • 過去3年間の新卒採用者数・
    離職者数・定着率
    採用者 離職者 定着率
    2025年 17名 2名 88.2%
    2024年 7名 0名 100%
    2023年 12名 4名 66.7%

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