ウィザスグループ【第一学院高等学校・第一ゼミナール】の2027年度会社概要

『‘社会で活躍できる人づくり‘を実現できる最高の教育機関』を目指して、人財育成に関わる事業を多角的に展開！

企業のここがポイント

戦略・ビジョン

教育・人財育成に関わる幅広い事業を多角展開し、提供するサービスの拡充を図っています。

会社紹介記事

ウィザスグループは通信制高校や学習塾の運営をはじめ、グローバル事業やヘルスケアなど、年齢・国籍問わず、学ぶ人が成長実感できる事業を多角的に展開「苦手だから仕方がない」と諦めるのではなく、「できるかも」から「できた！」へ、学ぶ人の意欲を引き出し、自分をもっと好きになるキッカケをつくるのが私たちの仕事です

: ウィザスグループは通信制高校や学習塾の運営をはじめ、グローバル事業やヘルスケアなど、年齢・国籍問わず、学ぶ人が成長実感できる事業を多角的に展開

: 「苦手だから仕方がない」と諦めるのではなく、「できるかも」から「できた！」へ、学ぶ人の意欲を引き出し、自分をもっと好きになるキッカケをつくるのが私たちの仕事です

教育・人財育成に関わる幅広い事業を多角展開しています

生徒一人ひとりと向き合う「1/1の教育」とは、「生徒の現在と将来の人生を左右する重責を前向き担う」こと	■総合教育サービスを多角的に展開通信制高校や学習塾だけではなく、日本語学校、英語で過ごすプリスクール・学童スクールなど幅広く事業を展開し、通ってくださる全ての人の「成長実感」を支援しているのが、私たちウィザスグループです。ウィザスでは、通信制高校、学習塾を主な事業として展開しています。グループそれぞれの事業において、新たな取組みを行っています。これからも、全ての人の“未来のきっかけ”をつくる事業を創造し続けます。このように多様な事業展開をしながらも、グループ全体で一貫して大切にしているものがあります。それが「理念」です。私たちは、ただ勉強を教えたり、高校を卒業することだけをゴールとして事業をおこなっているわけではありません。大切にしているのは「社会で活躍できる人になってほしい」ということです。　コーポレートビジョンに掲げている「”社会で活躍できる人づくり”を実現できる最高の教育機関をめざす」ということ。社員一人ひとりが常にこの想いを大切にしながら、日々の業務に取組んでいます。

生徒一人ひとりと向き合う「1/1の教育」とは、「生徒の現在と将来の人生を左右する重責を前向き担う」こと

■総合教育サービスを多角的に展開

通信制高校や学習塾だけではなく、日本語学校、英語で過ごすプリスクール・学童スクールなど幅広く事業を展開し、通ってくださる全ての人の「成長実感」を支援しているのが、私たちウィザスグループです。

ウィザスでは、通信制高校、学習塾を主な事業として展開しています。
グループそれぞれの事業において、新たな取組みを行っています。
これからも、全ての人の“未来のきっかけ”をつくる事業を創造し続けます。

このように多様な事業展開をしながらも、グループ全体で一貫して大切にしているものがあります。それが「理念」です。

私たちは、ただ勉強を教えたり、高校を卒業することだけをゴールとして事業をおこなっているわけではありません。
大切にしているのは「社会で活躍できる人になってほしい」ということです。　コーポレートビジョンに掲げている「”社会で活躍できる人づくり”を実現できる最高の教育機関をめざす」ということ。
社員一人ひとりが常にこの想いを大切にしながら、日々の業務に取組んでいます。

会社データ

事業内容	様々な顧客ニーズに対応するためカンパニー制を導入将来設計指導を通じた多様な事業を展開 ■高校・大学事業カンパニー通信制高校「第一学院高等学校」などを運営しています。スポーツや芸能活動等の夢の実現と学業の両立を目指す生徒のほか、不登校や高校中退を経験した生徒が多数在籍・卒業する学校です。私たちは、生徒一人ひとりの個性と存在を大切にしながら、生徒の状況にあわせた支援を通じて、生徒が将来を考えるきっかけづくりを行っています。 ”自分のなりたい姿”に向けた課題に取り組むことや、”地域社会”の課題解決に取り組むこと等、「プロジェクト型学習(PBL)」にも力を入れ、「自ら解決する力」・「協働で問題を解決する力」を育んでいます。 ■学習塾事業カンパニー「第一ゼミナール」・「ファロス個別指導学院」をはじめ、小学生から高校生までを対象とした学習指導を行っています。 ”目標は志望校合格、目的は社会で活躍できる人づくり” 目指すべき生徒像を「いつでも、何事にも、前向きにチャレンジする自分」と定め、最新の脳科学に基づいた独自の「プラスサイクル学習法」を通じて、生徒の夢・目標に向けた支援を行っています。 ■キャリア支援事業カンパニー予測が困難な現代社会の中で、グローバルな視点、実践的なキャリア形成は自分字便の未来を切り拓く鍵になります。また、企業においても人材育成は不可欠なものです。これからの少子高齢化に伴う人材不足に対して、外国人の方々への日本語教育や就労支援、社員研修や営業研修などの法人向けオンライン教育サービスなど、多様な学びの環境を幅広く提供しています。

事業内容

様々な顧客ニーズに対応するためカンパニー制を導入
将来設計指導を通じた多様な事業を展開

■高校・大学事業カンパニー
通信制高校「第一学院高等学校」などを運営しています。
スポーツや芸能活動等の夢の実現と学業の両立を目指す生徒のほか、不登校や高校中退を経験した生徒が多数在籍・卒業する学校です。
私たちは、生徒一人ひとりの個性と存在を大切にしながら、生徒の状況にあわせた支援を通じて、生徒が将来を考えるきっかけづくりを行っています。
”自分のなりたい姿”に向けた課題に取り組むことや、”地域社会”の課題解決に取り組むこと等、「プロジェクト型学習(PBL)」にも力を入れ、「自ら解決する力」・「協働で問題を解決する力」を育んでいます。

■学習塾事業カンパニー
「第一ゼミナール」・「ファロス個別指導学院」をはじめ、小学生から高校生までを対象とした学習指導を行っています。
”目標は志望校合格、目的は社会で活躍できる人づくり”
目指すべき生徒像を「いつでも、何事にも、前向きにチャレンジする自分」と定め、最新の脳科学に基づいた独自の「プラスサイクル学習法」を通じて、生徒の夢・目標に向けた支援を行っています。

■キャリア支援事業カンパニー
予測が困難な現代社会の中で、グローバルな視点、実践的なキャリア形成は自分字便の未来を切り拓く鍵になります。また、企業においても人材育成は不可欠なものです。
これからの少子高齢化に伴う人材不足に対して、外国人の方々への日本語教育や就労支援、社員研修や営業研修などの法人向けオンライン教育サービスなど、多様な学びの環境を幅広く提供しています。

本社郵便番号	541-0051
本社所在地	大阪市中央区備後町3丁目6番2号　KFセンタービル4F
本社電話番号	06-6264-4200
東京本部	東京都港区芝1丁目5番9号住友不動産芝ビル2号館5F
設立	1976年7月10日
資本金	12億9,937万5,000円
従業員	正社員1,011名（グループ連結） ※2025年3月末時点
売上高	219億92百万円（2025年3月期実績）
事業所	○本社/大阪市中央区備後町3-6-2　ＫＦセンタービル ○東京本部/東京都港区芝1丁目5番9号住友不動産芝ビル2号館5F ○全国249拠点
関連会社	顧客ニーズに応じたサービスを提供するため、子会社・関連会社でウィザスグループを構成しています。
募集会社一覧	(株)ウィザス (株) BlueSky FC (株)学習受験社 (株)カルペ・ディエム (株)MANABI (株)グローバルウィザス (株)吉香 (株)SRJ (株)レビックグローバル (株)V－Growth (株)ウィザスイーライフ
ウィザス	・正式社名：(株)ウィザス・本社郵便番号・所在地・電話番号：〒541-0051 大阪市中央区備後町3丁目6番2号 KFセンタービル4F TEL:06（6264）4200 ・資本金：12億9,937万5,000円・従業員：971名・売上高：219億92百万円（2025年3月期実績）・事業内容：（1）広域通信制単位制高等学校の運営や、中学生等を対象とするICTを活用した学校外での学習機会の提供、社会人（高卒以上）を対象とした各種資格・スキル等取得に向けた支援を行う「高校・大学事業」（2）幼児から高校生までを対象とする教科学習指導・進学受験指導ならびに能力開発指導と独自の「プラスサイクル学習法」を用いた学力指導を行う「学習塾事業」（3）外国人向け日本語教育・就労支援から、年齢やニーズに応じたICT教育、能力開発、社会人研修、シニア向け介護予防事業まで、幅広いサービスを提供する「キャリア支援事業」
Blue Sky FC	【正式社名】(株)Blue Sky FC 【事業内容】完全１：２の個別指導教室・「個別指導まなび」の運営生徒1人～４人の自立型個別指導・「個別指導まなびプラス」の運営１クラス１２名までの集団指導教室・「学習塾まなび」の運営【本社所在地郵便番号】〒597-0001 【本社所在地住所】大阪府貝塚市近木町8－27大橋水車ビル２F 【本社所在地電話番号】072-438-2225 【資本金】500万円【売上高】非公開【従業員】非公開
学習受験社	【正式社名】(株)学習受験社【事業内容】小・中学校受験専門塾【本社所在地郵便番号】【本社所在地住所】福岡県福岡市中央区唐人町１丁目３番４号【本社所在地電話番号】0800-919-1915 【資本金】2,500万円【売上高】非公開【従業員】非公開
カルペディエム	・正式社名：(株)カルペディエム・本社郵便番号・所在地・電話番号：〒103-0004 東京都中央区東日本橋1-2-6 SNS東日本橋ビル2F ・資本金：4,000千円・従業員：非公開・売上高：非公開・事業内容：書籍の出版権利管理講演会・メディア出演学校への教育事業支援・運営学校広報・PR事業映像配信による教育事業の運営メディア運営と権利管理
MANABI	・正式社名：(株)MANABI ・本社郵便番号・所在地・電話番号：〒105-0014 東京都港区芝1丁目5番9号住友不動産芝ビル2号館4F 03-6803-0172 ・資本金：6,000千円・従業員：非公開・売上高：非公開・事業内容：学習塾の運営及び経営学習塾への講師派遣事業インターネットなどの通信ネットワークを利用した情報提供サービス各種コンサルティング業務前各号に付帯関連する一切の業務
グローバルウィザス	【正式社名】(株)グローバルウィザス【事業内容】日本語教育事業、その他関連事業およびサービス【本社所在地郵便番号】〒450-0002 【本社所在地住所】愛知県名古屋市中村区名駅3-26-19 名駅永田ビル5階【本社所在地電話番号】052-581-3393 【資本金】1,000万円【売上高】非公開【従業員】非公開
吉香	【正式社名】(株)吉香【事業内容】通訳、翻訳、映像翻訳労働者派遣事業（派　13-010057）有料職業紹介事業（13　ユ-010898）各種イベント、パーティの構成、運営、サービス請負（アテンダント・プロデュース）国際会議・展示会の企画、運営等の請負中学生、高校生等に対する国際化教育推進のための留学プログラム開発ならびに留学プログラムの斡旋社会人に対する教育・心理・外国語・一般教養及び趣味に関する教育講座、教室の経営教育用具、教育機器、教育図書の販売および通信販売ならびに輸出入【本社所在地郵便番号】〒100-6103 【本社所在地住所】東京都千代田区永田町2丁目11-1山王パークタワー3F 【本社所在地電話番号】非公開【資本金】2,000万円【売上高】非公開【従業員】非公開
SRJ	【正式社名】(株)SRJ 【事業内容】能力開発、英語学習プログラムの企画開発・販売およびキャリア教育普及事業【本社所在地郵便番号】〒104-0031 【本社所在地住所】東京都中央区京橋3-12-7　京橋山本ビル9F 【本社所在地電話番号】03-6865-6380 【資本金】6,593万円【売上高】非公開【従業員】非公開
レビックグローバル	【正式社名】(株)レビックグローバル【事業内容】教育プロデュース事業(人材教育プログラムの企画・設計) 教材制作事業(eラーニング・DVDの教材制作、教材翻訳など) 学習ポータル事業(学習ポータル作成・運用など) 映像コンテンツ事業（オーダーメイド映像教材作成など）アンガーマネジメントの個人向け資格取得並びに会員事業アンガーマネジメントの企業法人向け研修事業　など【本社所在地郵便番号】〒105-0014 【本社所在地住所】東京都港区芝 1-5-9 住友不動産芝ビル2号館4階【本社所在地電話番号】03-6824-9782 【資本金】6,000万円【売上高】非公開【従業員】非公開
V-Growth	・正式社名：(株)VVGrowth ・本社郵便番号・所在地・電話番号：〒105-0011　東京都港区芝公園2-10-1住友不動産芝園ビル8F 03-6777-5120 ・資本金：40,000千円・従業員：非公開・売上高：非公開・事業内容：タブレット・インフラ導入支援遠隔操作端末管理端末遠隔監視授業支援・教育支援コールセンター構築
ウィザスイーライフ	【正式社名】(株)ウィザスイーライフ【事業内容】シニアの介護予防につながるデイサービスの展開【本社所在地郵便番号】〒541-0051 【本社所在地住所】大阪市中央区備後町3-6-2KFセンタービル【本社所在地電話番号】06-6264-4160 【資本金】1億円【売上高】非公開【従業員】非公開
独自のプラスサイクル指導	自分を好きになる、未来が変わる！ウィザス独自の意欲喚起指導「プラスサイクル指導法」は、脳科学分野の専門家との共同開発による、特別プログラムです。人間の脳や能力に生まれつきの個人差はほとんどなく、生まれてからの環境や体験、学習によって大きなが差が生まれることが、最近の研究でわかってきています。基本的な差は、「プラス思考」か「マイナス思考」かです。全員が同じように持っている「脳」ですが、その機能をどれほど活用できるかによって、日常生活や学習面に大きな影響を及ぼします。たとえば、高校・大学事業で展開している通信制高校では、様々な背景を持って入学してきてくれる生徒が「卒業後の夢や目標」を持って将来を考えられる取組みを行っています。学習塾事業では、「自分ならできる」勉強に取り組む姿勢を身につけられるように、学習することの意義を理解し「自分ならできる」と信じて前向きに勉強することの大切さを伝えています。一生付き合っていく自分。ウィザスでは、生徒が自分自身を、ワクワクしながら「好きな自分」に育てていけるよう、生徒に寄り添う指導を行っています！
沿革	昭和51年昭和51年4月開講の学研塾（現、第一ゼミナール）松原教場を母体として(株)学力研修社（現、(株)ウィザス）を大阪府松原市に設立昭和60年高校生を対象とした大学受験指導部門「学びの杜ユリーカ」を発足（現、SUR大学受験合格指導会）昭和62年当社の商号を「(株)学力研修社」から「(株)第一教研」に改称昭和62年当社の小・中学生部門「学研塾」を「第一ゼミナール」に改称昭和63年本社を大阪市西区から大阪市東区（大阪市中央区淡路町）に移転平成2年社団法人日本証券業協会へ当社株式を店頭売買登録銘柄として登録平成10年 4月1日、(株)学育社と合併し、商号を「(株)学育舎」に変更する。サポート校事業を発足、第1号キャンパスを東京都豊島区池袋に開設平成13年速読用ソフト開発および速読教室の事業展開を行う(株)SRJ（旧称：(株)スピードリーディングジャパン）に資本参加。（現、持分法適用関連会社）平成14年本社を大阪市中央区淡路町から大阪市中央区備後町に移転平成15年 10月1日、商号を「(株)ウィザス」に変更する。平成16年構造改革特区を活用した(株)による広域通信単位制高等学校の経営母体として、(株)ハーモニックを設立内閣総理大臣より高萩市教育特区が認定され、(株)ハーモニックより高萩市に対して広域通信単位制高等学校設置計画承認申請書を提出（平成17年4月　名称：「ウィザス高等学校」開校）平成18年構造改革特区を活用した(株)による広域通信単位制高等学校の経営母体として、(株)ナビを設立平成20年内閣総理大臣より養父市教育特区が認定され、(株)ナビより養父市に対して広域通信単位制高等学校設置計画承認申請書を提出（平成20年4月　名称：「ウィザスナビ高等学校」開校）平成24年 4月1日、(株)ハーモニック並びに(株)ナビを(株)ウィザスへ吸収合併。「ウィザス高等学校」、「ウィザスナビ高等学校」を「第一学院高等学校」へ改称平成30年学校法人柏專學院（「新潟産業大学」・「新潟産業大学附属高等学校」）と業務提携令和2年 NowDo(株)（代表：本田圭佑氏）と業務提携令和3年新潟産業大学経済経営学部経済経営学科通信教育課程（ネットの大学 managara）新設「株式会社エヌ・アイ・エス」と「株式会社Genki Global」の経営統合により「株式会社グローバルウィザス」を設立令和4年全株式取得に伴い「株式会社Blue Sky FC」を連結子会社化令和5年グループシナジーを一層高めるためにカンパニー制を導入。4カンパニーでスタート学校法人柏専学院が運営する新潟産業大学附属高校において、通信制課程「ネットの高校managara HighSchool」を開設学びのコミュニティースペース「第一学院 managaraBASE」を開設（東京・池袋、大阪・梅田）令和6年新潟産業大学附属高校野球部が第106回全国高等学校野球選手権大会新潟県大会で優勝し、初の甲子園出場現役東大生で「西岡壱誠」氏が起業した「株式会社カルペ・ディエム」と連結子会社化株式会社MANABIが運営する現役東大生によるオンライン個別指導「トウコベ」を連結子会社化令和7年創業50周年を1年目とする新「中期経営計画」を発表。事業セグメントを変更し新たに3カンパニー制としてスタート

働き方データ

平均勤続勤務年数
- 12.1年
2024年度
月平均所定外労働時間（前年度実績）
- 8.4時間
2024年度
平均有給休暇取得日数（前年度実績）
- 10.6日
2024年度

前年度の育児休業対象者数・取得者数（男女別）

2024年度
対象者	15名	11名	26名
取得者	13名	11名	24名

前年度の育児休業取得率（男女別）

2024年度

男性

86.7%

女性

100%
役員及び管理的地位にある者に占める女性の割合
- 24.1%
  （212名中51名）
- 2024年度

社内制度

研修制度	制度ありウィザスでは、「研修」を「ST」と読んでいます。これは、「Study & Training」の頭文字であり、正式にはその後に「for Own Development」とついています。この名称にも現れているように、社員が「自己成長」していくために、個々の課題やテーマ、意欲や意思のレベルに合わせて様々なSTプログラムを用意しています。単なる仕事のスキル向上ではなく、「自己成長」することを支援し促進するプログラム。「テクニカルスキル」だけではなく、「ヒューマンスキル（人間力）」も促進します。 ■ST0（内定者研修） ■ST1（新入社員研修） ■中途採用ST ■マネジメント登用ST ■新任マネジメントST ■マネジメントST ■成績向上力ST ■入試情報ST ■教務クオリティ向上ST ■面談入学率向上ST ■他塾交流ST　　　　　　など ※全社共通
自己啓発支援制度	制度あり・自己啓発図書カード購入補助・検定・各種試験受験料補助・法人契約による、英会話スクール受講推進・一般日本アンガーマネジメント協会主催の各種資格・検定取得推進 ※全社共通
メンター制度	制度あり新卒入社一年目にメンター社員によるサポート実施 ※全社共通
キャリアコンサルティング制度	制度あり・社内に複数名のCDA資格取得者在籍・キャリアや業務状況に関する相談窓口設置・外部コンサルタントによる、キャリア支援研修実施 ※全社共通
社内検定制度	制度ありアンガーマネジメントファシリテーター取得支援（日本アンガーマネジメント協会） ※全社共通

採用実績

採用実績（学校）	＜大学院＞愛知県立大学、愛知県立芸術大学、愛知工科大学、秋田大学、大阪大学、大阪市立大学、大阪府立大学、岡山大学、学習院大学、金沢大学、関西大学、関西外国語大学、関西学院大学、京都府立大学、近畿大学、熊本県立大学、神戸大学、札幌大学、札幌市立大学、滋賀大学、滋賀県立大学、静岡大学、島根大学、高松大学、多摩美術大学、中央大学、東海大学、東京家政大学、立命館大学＜大学＞愛知大学、愛知工科大学、愛知医科大学、愛知工業大学、青森大学、青山学院大学、秋田大学、秋田県立大学、茨城大学、岩手大学、愛媛大学、追手門学院大学、桜美林大学、大分大学、大阪大学、大阪青山大学、大阪教育大学、大阪経済大学、大阪国際大学、大阪樟蔭女子大学、大阪市立大学、大阪体育大学、大阪電気通信大学、大阪府立大学、大谷大学、大手前大学、岡山大学、岡山県立大学、岡山理科大学、香川大学、学習院大学、鹿児島大学、金沢大学、関西大学、関西外国語大学、関西福祉科学大学、関西学院大学、畿央大学、北九州市立大学、岐阜大学、岐阜女子大学、九州大学、九州工業大学、九州保健福祉大学、京都大学、京都外国語大学、京都教育大学、京都工芸繊維大学、京都産業大学、京都女子大学、京都精華大学、京都府立大学、近畿大学、金城大学、熊本大学、熊本県立大学、久留米大学、群馬大学、群馬県立県民健康科学大学、群馬県立女子大学、県立広島大学、工学院大学、高知大学、高知県立大学、高知工科大学、甲南大学、甲南女子大学、神戸大学、神戸学院大学、神戸国際大学、神戸市外国語大学、神戸女子大学、公立鳥取環境大学、國學院大學、国士舘大学、駒澤大学、埼玉大学、埼玉県立大学、埼玉工業大学、嵯峨美術大学、札幌大学、札幌市立大学、滋賀大学、滋賀県立大学、至学館大学、静岡大学、静岡県立大学、信州大学、創価大学、大正大学、高松大学、玉川大学、多摩美術大学、千葉大学、中央大学、筑波大学、東海大学、東京大学、東京外国語大学、東京家政大学、東京家政学院大学、東京工科大学、東京理科大学、同志社大学、同志社女子大学、東北大学、東北芸術工科大学、徳島大学、鳥取大学、富山大学、富山県立大学、長岡大学、長崎大学、長崎外国語大学、長崎県立大学、長浜バイオ大学、名古屋大学、名古屋工業大学、奈良教育大学、奈良女子大学、鳴門教育大学、新潟大学、新潟県立大学、日本大学、日本女子体育大学、日本体育大学、阪南大学、兵庫教育大学、兵庫県立大学、広島大学、広島工業大学、広島国際大学、広島女学院大学、びわこ成蹊スポーツ大学、福井県立大学、福岡大学、福岡教育大学、福岡女学院大学、福山市立大学、佛教大学、法政大学、北海道大学、宮城学院女子大学、宮城教育大学、武庫川女子大学、明治大学、桃山学院大学、安田女子大学、山口大学、山口県立大学、大和大学、横浜国立大学、立教大学、立正大学、立命館大学、立命館アジア太平洋大学、琉球大学、龍谷大学、和歌山大学もっと見る
採用実績（人数）	【2024年度】28名【2023年度】20名【2022年度】18名

採用実績（学校）

＜大学院＞
愛知県立大学、愛知県立芸術大学、愛知工科大学、秋田大学、大阪大学、大阪市立大学、大阪府立大学、岡山大学、学習院大学、金沢大学、関西大学、関西外国語大学、関西学院大学、京都府立大学、近畿大学、熊本県立大学、神戸大学、札幌大学、札幌市立大学、滋賀大学、滋賀県立大学、静岡大学、島根大学、高松大学、多摩美術大学、中央大学、東海大学、東京家政大学、立命館大学
＜大学＞
愛知大学、愛知工科大学、愛知医科大学、愛知工業大学、青森大学、青山学院大学、秋田大学、秋田県立大学、茨城大学、岩手大学、愛媛大学、追手門学院大学、桜美林大学、大分大学、大阪大学、大阪青山大学、大阪教育大学、大阪経済大学、大阪国際大学、大阪樟蔭女子大学、大阪市立大学、大阪体育大学、大阪電気通信大学、大阪府立大学、大谷大学、大手前大学、岡山大学、岡山県立大学、岡山理科大学、香川大学、学習院大学、鹿児島大学、金沢大学、関西大学、関西外国語大学、関西福祉科学大学、関西学院大学、畿央大学、北九州市立大学、岐阜大学、岐阜女子大学、九州大学、九州工業大学、九州保健福祉大学、京都大学、京都外国語大学、京都教育大学、京都工芸繊維大学、京都産業大学、京都女子大学、京都精華大学、京都府立大学、近畿大学、金城大学、熊本大学、熊本県立大学、久留米大学、群馬大学、群馬県立県民健康科学大学、群馬県立女子大学、県立広島大学、工学院大学、高知大学、高知県立大学、高知工科大学、甲南大学、甲南女子大学、神戸大学、神戸学院大学、神戸国際大学、神戸市外国語大学、神戸女子大学、公立鳥取環境大学、國學院大學、国士舘大学、駒澤大学、埼玉大学、埼玉県立大学、埼玉工業大学、嵯峨美術大学、札幌大学、札幌市立大学、滋賀大学、滋賀県立大学、至学館大学、静岡大学、静岡県立大学、信州大学、創価大学、大正大学、高松大学、玉川大学、多摩美術大学、千葉大学、中央大学、筑波大学、東海大学、東京大学、東京外国語大学、東京家政大学、東京家政学院大学、東京工科大学、東京理科大学、同志社大学、同志社女子大学、東北大学、東北芸術工科大学、徳島大学、鳥取大学、富山大学、富山県立大学、長岡大学、長崎大学、長崎外国語大学、長崎県立大学、長浜バイオ大学、名古屋大学、名古屋工業大学、奈良教育大学、奈良女子大学、鳴門教育大学、新潟大学、新潟県立大学、日本大学、日本女子体育大学、日本体育大学、阪南大学、兵庫教育大学、兵庫県立大学、広島大学、広島工業大学、広島国際大学、広島女学院大学、びわこ成蹊スポーツ大学、福井県立大学、福岡大学、福岡教育大学、福岡女学院大学、福山市立大学、佛教大学、法政大学、北海道大学、宮城学院女子大学、宮城教育大学、武庫川女子大学、明治大学、桃山学院大学、安田女子大学、山口大学、山口県立大学、大和大学、横浜国立大学、立教大学、立正大学、立命館大学、立命館アジア太平洋大学、琉球大学、龍谷大学、和歌山大学

採用実績（人数）

【2024年度】28名
【2023年度】20名
【2022年度】18名

過去3年間の新卒採用者数（男女別）