(株)浜学園【進学教室 浜学園／はまキッズ】

浜学園が創設された1959年は高度経済成長の初期でした。団塊ジュニア世代が小学生、中学生になる時代背景を追い風に、当社は瞬く間に塾生を増やし、中学受験に的を絞った学習塾として規模を拡大していきました。その発展を支えたのが「7つの学習システム」です。第一義となる「授業は商品である」という考えを核に、教科別の「一流の講師陣」を揃え、授業の質を客観的に評価するために「生徒による授業アンケート」を導入。1980年代、1990年代にはまだ珍しかった大手学習塾として、その知名度を高めていきました。

しかし、現在に至る道のりは順風満帆ではなく、考え方の相違による組織分裂、阪神・淡路大震災での被災・教室閉鎖など混迷した時期もありました。10年余りの停滞期を乗り越え、復活の兆しが見えてきたのが2003年です。2003年に塾生数が増加に転じ、2026年には22年連続灘中合格者数日本一(※)となり、当社は右肩上がりに生徒数を伸ばしてきました。

常に時代の先を読み、必要とされるコンテンツを提供してきた当社は、長きにわたる歴史と実績、中学受験塾としての浜学園の名が世に認められたからこそ、今も昔も選ばれ続けているのだと自負しています。

(※2026年1月27日リセマムより)

当社は2005年から教育の対象となる年齢層を広げ、中学受験に挑む小学生はもちろん、幼児教育から高校受験、大学受験までを網羅。少子化という壁を乗り越えるため、次々とグループ企業を増やして事業の水平多角化に取り組み、新たな市場の開拓を実現してきました。

また、少子化による業界の競争激化を見据え、他塾との差別化にも力を注いでいます。その一つとなるのが、非認知スキル教育の導入です。非認知スキルとは知能検査や学力検査では測定できないスキルのことで、総合型選抜や公募推薦など、一般入試とは異なる大学入試がますます増えてくるであろうこれからの時代に必要となる能力だと当社は考えています。当社は2024年2月から非認知スキルを育み、伸ばす「WEBSTAR_SDGsプログラム」を塾生全員に提供しています。このほか、京都大学と連携し、「教育脳科学講座」を開設。脳のメカニズムを明らかにし、脳科学に基づく次世代教育システムの開発を進めていきます。大阪大学と連携したデジタルクローン開発では生徒一人ひとりに寄り添うAGIプラットフォーム「Think eye」の研究が着々と進行中。横浜市立大学とも、不登校の児童の支援に向けた共同研究を実施しています。

更に、大学入試の変化を踏まえ、2025年より中高生を対象とした総合型・学校推薦型選抜型入試に特化した受験サービスを始めるなど、保護者や子どもたちから選んでもらえる学習塾であるために努力を続けています。
大阪・関西万博では「2050年 未来の教育～学びの地図は君が描く～」をテーマとしてイベントを開催し、様々な分野の専門家とともに、真の主体性を育む教育と学習環境を探求しました。今後も教育の可能性を切り開いていきます。

創業67年を迎える当社が目指すのは、100年企業という新境地です。この新境地に挑むため、当社は2023年にコーポレート・アイデンティティを制定。「未来に響け」をSLOGANとし、「最上の学びで社会の伸びしろに挑む力を育てる」ことをMISSIONに、「学びと成長の循環で幸せあふれる社会に」というVISIONを掲げています。中学受験だけにとどまらない当社の新たな取り組みは前述したとおりですが、今後もさらなるチャレンジを続けるためにはみなさんのアイデアや行動力が必要です。日本を背負って立つ子どもたちと未来をつなぐために、さまざまな角度から子どもたちを支え、伸ばす仕事をしませんか。

2025年には浜学園ブランドで首都圏進出し、六本木という稀有な立地に、当社が最も得意とする算数の専門塾と幼児教室をオープン。西宮の本社ビルも近隣に新築移転しました。このように新たなフィールドが次々と広がる環境は、みなさんにとってもきっと大きなチャンスになるでしょう。

そして、最後にもう一つ。私にはみなさんと一緒に叶えたい夢があります。それは教育という仕事の価値を高め、教育に携わるすべての人の環境、処遇、ステータスを改善することです。未来を担う子どもたちを育てる仕事は、日本という国の未来を育むことにも通じるはずです。2025年には、この第一歩として、公益財団法人「浜教育財団」を設立し、教職を志す大学生向けに奨学金支援を始めました。今後も従業員が働きやすい環境の整備を進めていきます。また、グループとして積極的に海外展開を進め、教育に携わる仕事の尊さを当社から日本、そして世界に発信したいと思っています。