(株)リソー教育(TOMAS)【東証プライム上場】

Q なぜ、リソー教育に入社したのですか？

大学時代は化学系の研究室に所属していたので、多くの先輩や同期と同じように、化学系の研究職に就くのではないかと考えていました。しかし、塾講師や家庭教師のアルバイト経験を重ねる中で、子どもたちに勉強を教える仕事の面白さ、やりがいを強く意識するようになりました。
そんな中で出会ったリソー教育は、「生徒一人ひとりに集中して指導したい」という自分の想いとも合致したことと、”完全1対1で指導する”という他社との明確な差別化戦略で成長を続けている将来性に大きく惹かれ、入社を決意しました。

Q入社後はどのような仕事をしていますか？

最初は渋谷校の社員講師として配属され、小学生から高校生の理数系科目を中心に指導を担当していました。
入社3年目からは、教務社員として生徒の担任業務や教室全体のマネジメントに携わっています。教務社員は、生徒・保護者・講師と連携しながらカリキュラムを作成し、夢の志望校合格への道をサポートしていく存在です。講師としての指導経験が、様々な面で現在の仕事に活かされていると感じています。

Q仕事のやりがいはどんなことですか？

一番のやりがいは、自分の経験や知識を活かして生徒の成長に大きく貢献できることだと思います。
講師時代には、当然理数系が苦手な生徒も多く見てきました。
特に勉強が苦手な生徒にとっては、「どうしてこうなるのか」「なぜこの解き方をするのか」という理由が分からないと、勉強がどんどんつまらなくなってしまいます。
例えば私の場合は、大学までに培った化学分野の専門知識を活かして、生徒の疑問と日常の科学的な現象とを結び付けながら解説を行うことで生徒の興味を引き出せた経験がありました。
生徒からも「先生のおかげでこの科目が好きになった！」というとても嬉しい言葉をもらうことができましたし、自分が今まで学んできた内容を生徒に還元できたという実感があり、やりがいを強く感じた瞬間でした。

教務社員になってからはさらに大人数の生徒に関わることになり、志望校の合格はもちろん、模試や定期テストの点数アップなど、様々な場面で生徒の成長を実感することが大きなモチベーションに繋がっています。

Q職場としてのリソー教育の良さは？

生徒と保護者、講師と教務社員、全員が一丸となって生徒一人ひとりに合わせた指導を追求できる環境はTOMASならではの強みだと思います。授業の中で直接生徒と接するのは講師だけですが、教室全体で生徒のことをサポートしていく、という共通認識がしっかりと浸透していると感じます。
また、働きながら様々なキャリアパスの可能性を検討できることも大きな魅力です。
講師から教務社員になる方もいれば、そのまま講師として指導力を究めていく方、教材や模試の作成に携わる方など、自分が活躍できるフィールドを様々な面から探すことができます。

Q今後の目標は？

教務社員として、多くの生徒たちを夢の志望校合格に結び付けていけるよう、指導方針の引き出しを増やしていきたいと考えています。
生徒たちが100人いれば100通りの指導法が存在するはず。1対1で生徒と向き合うことの出来るTOMASの強みを最大限活かすため、上司や先輩からヒントをもらいつつ、自分自身の担任としての知識・スキルを高めていきたいです。