(株)湘南ゼミナールの新卒採用・会社概要

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会社紹介記事

難関校合格を目指す生徒たちのために関東・東海・近畿・中国地方で257教室を展開。「人の意欲をとことん高めて日本一の学習塾に成る」というビジョンを実践している。社内の人間関係がとてもよく、和やかな風土があるのも当社の魅力のひとつ。先輩の指導を受けながら、高いスキルを持つ講師を目指して成長していくことができる。

: 難関校合格を目指す生徒たちのために関東・東海・近畿・中国地方で257教室を展開。「人の意欲をとことん高めて日本一の学習塾に成る」というビジョンを実践している。

: 社内の人間関係がとてもよく、和やかな風土があるのも当社の魅力のひとつ。先輩の指導を受けながら、高いスキルを持つ講師を目指して成長していくことができる。

学習塾は日本の未来を支える社会インフラ。高い意欲を持つ子どもたちを育んでいきたい

「私たちが求めているのは何事にも好奇心を持ち、課題に素直な気持ちで向かい合える人材。そうした方には大きな成長のチャンスのある企業です」（専務取締役　増栄達憲）	私たち湘南ゼミナールは、難関高校、難関大学への合格を目指す生徒たちのために、関東・東海・近畿・中国地方で257校を展開している企業です（2025年5月）。学習塾を営む企業として、私たちが目指さなければならないのは、生徒たちを無事に志望校に合格させること。しかし、そのために必要なのは、一方的に講義を行い、「頑張って勉強しなさい」と促すことではありません。私たちが大切にしているのは「何のために学ぶのか」をしっかりと考えさせ「学ぶことの楽しさ」を実感させること。「人の意欲をとことん高めて日本一の学習塾に成る」というビジョンは、そうした思いを体現したものなのです。生徒たちの学習効果を高めるため、早くから授業に対しての科学的なアプローチをおこなってきたのも当社の大きな特徴のひとつです。私たちが独自に開発した「QE授業」（Quick Exercise）は生徒に直接問いかけ、考えてもらい、潜在能力や思考力を引き出していくというもの。また近年では講師のスキルを全社的に向上していくため、AICと呼ばれるシステムを導入しています。これは講師と生徒の体温、視線の動きをセンサーで捉え、教室全体のシンクロ率を可視化するもの。「意欲を高める」という抽象的な課題にも科学的なアプローチで解決を図っています。私たちが得意としてきた集団指導というスタイルは、学校の部活動と同じように「意欲を生み出す」ために大きな効果を持ったもの。「一緒に頑張る仲間と励まし合い、成長を褒めてくれるコーチがいる」という集団指導型の授業に力を注いできたことが、難関校への高い合格率へとつながっているのです。つまり、当社の社員は、教室という空間をマネージメントするプロデューサーのようなもの。熱意や意欲に溢れた教室を生み出すことで、学習意欲を高めさせ、成績や合格率といった眼に見える成果を実現しています。人口減少が進み、経済が伸び悩んでいる現在、高い意欲を持った人材を育てるのは、この国の未来を作っていくことにほかなりません。私たちは自分たちが取り組んでいる教育を、重要な社会インフラのひとつだと捉えています。学力を伸ばすことを通じて、自らが目指す未来を切り拓く力を持った子供たちを育んでいく。私たちが目指しているのは、そうした教育にほかならないのです。＜専務取締役　増栄達憲＞

「私たちが求めているのは何事にも好奇心を持ち、課題に素直な気持ちで向かい合える人材。そうした方には大きな成長のチャンスのある企業です」（専務取締役　増栄達憲）

私たち湘南ゼミナールは、難関高校、難関大学への合格を目指す生徒たちのために、関東・東海・近畿・中国地方で257校を展開している企業です（2025年5月）。学習塾を営む企業として、私たちが目指さなければならないのは、生徒たちを無事に志望校に合格させること。しかし、そのために必要なのは、一方的に講義を行い、「頑張って勉強しなさい」と促すことではありません。私たちが大切にしているのは「何のために学ぶのか」をしっかりと考えさせ「学ぶことの楽しさ」を実感させること。「人の意欲をとことん高めて日本一の学習塾に成る」というビジョンは、そうした思いを体現したものなのです。

生徒たちの学習効果を高めるため、早くから授業に対しての科学的なアプローチをおこなってきたのも当社の大きな特徴のひとつです。私たちが独自に開発した「QE授業」（Quick Exercise）は生徒に直接問いかけ、考えてもらい、潜在能力や思考力を引き出していくというもの。また近年では講師のスキルを全社的に向上していくため、AICと呼ばれるシステムを導入しています。これは講師と生徒の体温、視線の動きをセンサーで捉え、教室全体のシンクロ率を可視化するもの。「意欲を高める」という抽象的な課題にも科学的なアプローチで解決を図っています。

私たちが得意としてきた集団指導というスタイルは、学校の部活動と同じように「意欲を生み出す」ために大きな効果を持ったもの。「一緒に頑張る仲間と励まし合い、成長を褒めてくれるコーチがいる」という集団指導型の授業に力を注いできたことが、難関校への高い合格率へとつながっているのです。つまり、当社の社員は、教室という空間をマネージメントするプロデューサーのようなもの。熱意や意欲に溢れた教室を生み出すことで、学習意欲を高めさせ、成績や合格率といった眼に見える成果を実現しています。

人口減少が進み、経済が伸び悩んでいる現在、高い意欲を持った人材を育てるのは、この国の未来を作っていくことにほかなりません。私たちは自分たちが取り組んでいる教育を、重要な社会インフラのひとつだと捉えています。学力を伸ばすことを通じて、自らが目指す未来を切り拓く力を持った子供たちを育んでいく。私たちが目指しているのは、そうした教育にほかならないのです。

＜専務取締役　増栄達憲＞

会社データ

プロフィール	■理念　ひとに学びひとを育みひとにかえそう ■ミッション教育百年を創造する ■ビジョン人の意欲をとことん高め、日本一の学習塾と成る＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿湘南ゼミナールってどんな企業？ ■チームで協力して楽しく働く文化風土！当社は、1人ではなく3人が創業した会社です。よって、創業時から個人ではなくチームでコミュニケーションを取りながら成果を出していくという文化があり、現在の明るくてフラットな風通しの良い社風に繋がっています。また、現在までで社長は5代目になりますが、創業者の血縁ではなく、権限委譲という形で受け継がれています。これらの「チームで協力して楽しく働く」文化風土が成長の基盤となっています！ ■「教育No.1」を目指し、成長中！神奈川県のアパートの一室から始まった当社は、企業成長に合わせ、教室数も伸びております。現在、神奈川を筆頭に東京、埼玉、千葉、愛知、岐阜、三重、広島、岡山に257教室以上を運営中（2025年5月現在）。生徒さんも小学生（低学年・高学年）、中学生、高校生まで多岐にわたり、集団・個別・映像個別など様々な教育サービスを展開しております。また集団指導の中でも、公立トップ校合格を目指す専門コース等、志望校別にコースを用意しており世の中の教育サービスのニーズの変化に対応しています。 ■生徒の成績向上や志望校合格で評価される！売上や利益のノルマはありません。生徒に伴走しサポートすることで成長し、評価される人事制度です。目標が明確だから早く成長できますし、若くから裁量もって働くことができるので、やりがいを感じながら働くことができます！
事業内容	神奈川・東京・埼玉・千葉・愛知・岐阜・三重・広島・岡山で257教室を展開中！の教育総合企業です（2025年5月）。 ■湘南ゼミナール小中部「楽しく学ぶ毎日が、君をトップ校へ導く」というブランドパーパスのもと、小中学生を対象とした高校受験のための集団指導部門です。最大の特徴はオリジナルの指導技術「QE授業」を用いて子どもたちの主体性と考える力を引き出し、成績向上と志望校合格を目指します。 ■湘南ゼミナール高等部現役高校生を対象とした、難関大学受験を目指す集団指導部門です。ハイレベルな授業と湘南ゼミナールならではの丁寧な指導とで生徒さんと一緒に高い壁を乗り越えていきます。AI・EdTechの活用や四技能英語など、先進的な取り組みを指導に取り入れているのも特徴です。 ■湘南ゼミナール難関高受験コース難関国私立高校への合格を目指す専門コースになります。学力層の高い生徒さんと、指導技術トップクラスの講師との相乗効果で生徒さんの可能性を最大化できる集団指導部門です。高度な思考力とオリジナルの学習自己管理シート「DailySchedule」を活用して、学力のみならず、生徒さんの主体性を育みます。 ■横浜翠嵐Vコース神奈川県最難関公立高校の横浜翠嵐高校の合格を目指す専門コース。「高い志」を持って同じ目標を目指す仲間とともに、切磋琢磨し合格を目指します。授業中はもちろん、授業外でのコミュニケーションや一人で向き合う自宅学習など、どんな時も常に意識して、高め合える環境があります。 ■河合塾マナビス現役高校生を対象とし、映像指導を用いた大学受験のための部門です。神奈川、東京、千葉、愛知、三重、岐阜、広島に幅広くフランチャイズという形で展開しています。映像受講後のアドバイスタイムで生徒さんの自分で気づいて進む力を引き出し、「ひとつ上の現役合格」を目指します。 ■湘南ゼミナール個別指導コース湘南ゼミナールオリジナルの個別指導ブランドです。集団部門の教えずに引き出す「QE授業」を個別指導にも最適化させて授業を行います。小学生から高校生までを対象としており、生徒さん1人ひとりの状況に合わせたフルオーダーメイドのカリキュラムを用いて目標達成するための指導を行います。などなど、複数のブランドで地域の子どもたちとご家庭に貢献中です！

プロフィール

■理念
　ひとに学びひとを育みひとにかえそう

■ミッション
教育百年を創造する

■ビジョン
人の意欲をとことん高め、日本一の学習塾と成る
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

湘南ゼミナールってどんな企業？

■チームで協力して楽しく働く文化風土！
当社は、1人ではなく3人が創業した会社です。よって、創業時から個人ではなくチームでコミュニケーションを取りながら成果を出していくという文化があり、現在の明るくてフラットな風通しの良い社風に繋がっています。
また、現在までで社長は5代目になりますが、創業者の血縁ではなく、権限委譲という形で受け継がれています。
これらの「チームで協力して楽しく働く」文化風土が成長の基盤となっています！

■「教育No.1」を目指し、成長中！
神奈川県のアパートの一室から始まった当社は、企業成長に合わせ、教室数も伸びております。
現在、神奈川を筆頭に東京、埼玉、千葉、愛知、岐阜、三重、広島、岡山に257教室以上を運営中（2025年5月現在）。
生徒さんも小学生（低学年・高学年）、中学生、高校生まで多岐にわたり、集団・個別・映像個別など様々な教育サービスを展開しております。
また集団指導の中でも、公立トップ校合格を目指す専門コース等、志望校別にコースを用意しており世の中の教育サービスのニーズの変化に対応しています。

■生徒の成績向上や志望校合格で評価される！
売上や利益のノルマはありません。生徒に伴走しサポートすることで成長し、評価される人事制度です。目標が明確だから早く成長できますし、若くから裁量もって働くことができるので、やりがいを感じながら働くことができます！

事業内容

神奈川・東京・埼玉・千葉・愛知・岐阜・三重・広島・岡山で257教室を展開中！の教育総合企業です（2025年5月）。

■湘南ゼミナール小中部
「楽しく学ぶ毎日が、君をトップ校へ導く」というブランドパーパスのもと、小中学生を対象とした高校受験のための集団指導部門です。最大の特徴はオリジナルの指導技術「QE授業」を用いて子どもたちの主体性と考える力を引き出し、成績向上と志望校合格を目指します。

■湘南ゼミナール高等部
現役高校生を対象とした、難関大学受験を目指す集団指導部門です。ハイレベルな授業と湘南ゼミナールならではの丁寧な指導とで生徒さんと一緒に高い壁を乗り越えていきます。AI・EdTechの活用や四技能英語など、先進的な取り組みを指導に取り入れているのも特徴です。

■湘南ゼミナール難関高受験コース
難関国私立高校への合格を目指す専門コースになります。学力層の高い生徒さんと、指導技術トップクラスの講師との相乗効果で生徒さんの可能性を最大化できる集団指導部門です。高度な思考力とオリジナルの学習自己管理シート「DailySchedule」を活用して、学力のみならず、生徒さんの主体性を育みます。

■横浜翠嵐Vコース
神奈川県最難関公立高校の横浜翠嵐高校の合格を目指す専門コース。「高い志」を持って同じ目標を目指す仲間とともに、切磋琢磨し合格を目指します。
授業中はもちろん、授業外でのコミュニケーションや一人で向き合う自宅学習など、どんな時も常に意識して、高め合える環境があります。

■河合塾マナビス
現役高校生を対象とし、映像指導を用いた大学受験のための部門です。神奈川、東京、千葉、愛知、三重、岐阜、広島に幅広くフランチャイズという形で展開しています。映像受講後のアドバイスタイムで生徒さんの自分で気づいて進む力を引き出し、「ひとつ上の現役合格」を目指します。

■湘南ゼミナール個別指導コース
湘南ゼミナールオリジナルの個別指導ブランドです。集団部門の教えずに引き出す「QE授業」を個別指導にも最適化させて授業を行います。小学生から高校生までを対象としており、生徒さん1人ひとりの状況に合わせたフルオーダーメイドのカリキュラムを用いて目標達成するための指導を行います。

などなど、複数のブランドで地域の子どもたちとご家庭に貢献中です！

本社郵便番号	150-6222
本社所在地	湘南ゼミナール　渋谷本部東京都渋谷区桜丘町1-1　渋谷サクラステージSHIBUYAタワー22F
本社電話番号	03-6433-7690
創業	1976年
設立	1988年4月
資本金	4,800万円
社員数	684名(2024年10月）
売上高	122憶8650万円（2024年9月実績）
代表者	代表取締役社長　中嶋歩
事業所	＜事業所＞ ◆渋谷本部東京都渋谷区桜丘町1-1 渋谷サクラステージSHIBUYAタワー22F ＊事業拡大に伴い、2024年6月より移転。　渋谷駅直結のキレイなビルの中にあります。 ◆各校舎神奈川・東京・埼玉・千葉愛知・岐阜・三重・広島・岡山に257校舎
関連会社	(株)スプリックス（100％株主） (株)湘南ゼミナールオーシャン (株)イングリッシュ・スクエア
平均年齢	35.8歳（2024年10月時点）
沿革	【1976年】　4月　進学塾として湘南ゼミナールを栄区上郷町に設立。湘南塾と並行して運営する。湘南ゼミナール小中部桂台開校。【1988年】　4月　(株)湘南ゼミナール設立。【2000年】　3月　横浜市内公立トップ校合格者総数が各塾中ナンバー1となる。【2001年】　11月　中学受験部門が誕生。【2002年】　2月　個別指導コースが誕生。【2006年】　3月　算数オリンピック数理教室「アルゴクラブ」を開講。　7月　安心のカードシステム「パスカ」を全体導入。【2007年】　2月　湘南ゼミナール高等部誕生。個別映像授業「河合塾マナビス」も併設。　　　　(株)スプリックスと提携。　　　　「森塾」のフランチャイズを神奈川で展開開始。【2008年】　4月　難関高受験コース（旧難関国私立受験が本格始動。　8月　中学3年生の夏季合宿「夏ゼミ」を実施（8/11～14）。【2009年】　3月　10年連続で、横浜市内公立トップ校合格者総数が各塾中ナンバー1となる。【2012年】　10月　障がい者の方の雇用促進を目的とした特例子会社 (株)湘南ゼミナールオーシャンを設立。【2014年】 2月　オリジナル英語指導法・PHOEBEを全体導入。 3月　アメリカ名門大学（UCLAを含めた3校）研修を実施。 3月　オリジナル国語指導法「ずかいde国語」を全体導入。 4月　千葉県へ展開。【2016年】 1月　教室数200校を突破！ 6月　愛知県へ展開。【2017年】 2月　岐阜県へ展開。 8月　横浜市西区に本部移転。【2018年】 4月　三重県への展開【2020年】 3月広島県への展開【2022年】 2月岡山県への展開【2023年】 10月　株式会社イングリッシュ・スクエアがグループイン。【2024年】 6月　東京都渋谷区に本部移転

働き方データ

平均勤続勤務年数
- -年
-年度
月平均所定外労働時間（前年度実績）
- 25.3時間
2023年度
平均有給休暇取得日数（前年度実績）
- 9.3日
2023年度

前年度の育児休業対象者数・取得者数（男女別）

2023年度
対象者	17名	2名	19名
取得者	3名	2名	5名

前年度の育児休業取得率（男女別）

2023年度

男性

17.6%

女性

100%
役員及び管理的地位にある者に占める女性の割合
- -%
  （-名中-名）
- -年度

社内制度

研修制度	制度あり新入社員研修、事業部別研修など具体的に・・・・ ■研修【教務研修】 ●集団指導部門（小中部・高等部）内定者の時期から少しずつ研修がスタートします。初めは発声・視点・予習の仕方・QEスタイルの習得など授業の基本事項を徹底的に行います。先輩の授業を単元ごとに見学し、何度も模擬授業を行う個別研修を行います。 ●個別指導部門（個別指導コース）内定者の時期から研修を行います。個別指導で重要なのは、１：１でのコミュニケーション能力。集団塾よりも、学力や特性の幅が広いので、まずは「生徒を受け入れる」ためにも、コミュニケーションが軸となった研修内容です。もちろん授業の進め方や準備の仕方、業務の仕方なども丁寧に指導していきます。 ●映像個別部門（河合塾マナビス）内定者の時期から研修を行います。授業を行わないのですが、１：１でもコミュニケーション能力は必須。マナビスの映像授業を通して合格に導くために講座内容も少しずつ指導していきます。 ■研修【実務研修】社員の仕事は授業だけではありません。生徒さんの力を伸ばすには、保護者様との協力体制抜きには語れません。入社してしばらくは授業に集中していただきますが、来るべき時のために面談のロールプレイを行います。また受験情報の勉強会、電話応対や受付応対など社会人として必要なスキルも訓練します。 ■研修【管理者研修】湘南ゼミナールでは入社から日が浅くても、実力さえあれば管理者に手を挙げることができます。成長に応じて、グレード別に研修を用意しています。まず管理者になる前に、様々な視点を凝縮してインプットできる研修を行います。また管理者になってからはチームが短期間で大きな成果を上げるために開発された８つのスキルを習得するためのマネジメント研修も行います。
自己啓発支援制度	－
メンター制度	制度あり
キャリアコンサルティング制度	－
社内検定制度	制度なし

採用実績

採用実績（学校）	＜大学＞早稲田大学、慶應義塾大学、中央大学、明治大学、立教大学、上智大学、東京理科大学、東京大学、東京学芸大学、法政大学、青山学院大学、横浜国立大学、横浜市立大学、首都大学東京、千葉大学、茨城大学、新潟大学、明治学院大学、学習院大学、一橋大学、津田塾大学、國學院大學、東京農業大学、東洋大学、都留文科大学、創価大学、北里大学、日本大学、駒澤大学、専修大学、東海大学、帝京大学、神奈川大学、成蹊大学、関東学院大学、関西学院大学、立命館大学、大阪教育大学、明星大学、玉川大学、獨協大学、東京家政大学、東京女子大学、亜細亜大学、福岡教育大学、東京国際大学、武蔵野大学、お茶の水女子大学、東京農工大学、桜美林大学、立命館アジア太平洋大学、大阪市立大学、追手門学院大学、岩手大学、大妻女子大学、駒沢女子大学、群馬県立女子大学、京都外国語大学、工学院大学、九州大学、国際基督教大学、関西外国語大学、鎌倉女子大学、神奈川工科大学、国士舘大学、鹿屋体育大学、相模女子大学、清泉女子大学、白百合女子大学、静岡大学、順天堂大学、上越教育大学、湘南工科大学、佐賀大学、成城大学、昭和女子大学、産業能率大学、東京薬科大学、拓殖大学、鶴見大学、東京電機大学、千葉工業大学、帝京科学大学（東京）、奈良女子大学、日本女子大学、立正大学、山口県立大学、武蔵野美術大学、明海大学、麻布大学海外の大学　などもっと見る
採用実績（人数）	2022年　2023年　2024年 ----------------------------------------------- 　　　 47名　　 60名　　72名

採用実績（学校）

＜大学＞
早稲田大学、慶應義塾大学、中央大学、明治大学、立教大学、上智大学、東京理科大学、東京大学、東京学芸大学、法政大学、青山学院大学、横浜国立大学、横浜市立大学、首都大学東京、千葉大学、茨城大学、新潟大学、明治学院大学、学習院大学、一橋大学、津田塾大学、國學院大學、東京農業大学、東洋大学、都留文科大学、創価大学、北里大学、日本大学、駒澤大学、専修大学、東海大学、帝京大学、神奈川大学、成蹊大学、関東学院大学、関西学院大学、立命館大学、大阪教育大学、明星大学、玉川大学、獨協大学、東京家政大学、東京女子大学、亜細亜大学、福岡教育大学、東京国際大学、武蔵野大学、お茶の水女子大学、東京農工大学、桜美林大学、立命館アジア太平洋大学、大阪市立大学、追手門学院大学、岩手大学、大妻女子大学、駒沢女子大学、群馬県立女子大学、京都外国語大学、工学院大学、九州大学、国際基督教大学、関西外国語大学、鎌倉女子大学、神奈川工科大学、国士舘大学、鹿屋体育大学、相模女子大学、清泉女子大学、白百合女子大学、静岡大学、順天堂大学、上越教育大学、湘南工科大学、佐賀大学、成城大学、昭和女子大学、産業能率大学、東京薬科大学、拓殖大学、鶴見大学、東京電機大学、千葉工業大学、帝京科学大学（東京）、奈良女子大学、日本女子大学、立正大学、山口県立大学、武蔵野美術大学、明海大学、麻布大学

海外の大学　など

採用実績（人数）

　　　2022年　2023年　2024年
-----------------------------------------------
　　　 47名　　 60名　　72名

過去3年間の新卒採用者数（男女別）