ミアヘルサ(株)（児童育成事業部）

大学時代の4年間、学童クラブでアルバイトをしていました。そのときに子どもたちの成長を間近で見られることにやりがいを感じ、卒業後は学童指導員を仕事にしたいと思うようになりました。就職活動でミアヘルサの説明会に参加した際、子どもが自由にのびのびと過ごせる環境があると感じ、ここなら自分の目指す関わり方ができると思い入社しました。

入社後は、研修を通じて社会人としてのマナーから業務内容まで幅広く習得。保護者対応には少し不安がありましたが、研修で対応の基本を学び、同期が保護者役となるロールプレイを通じて実践的に練習をするので、安心して業務に入ることができました。配属後も定期的に研修があり、「この1カ月、どうだったか」と振り返る機会が設けられ、働き始めてからもサポートの手厚さを実感しましたね。
業務中にも、ペア担当の先輩がさまざまなことを教えてくれたので、とても心強かったです。ある日子ども同士がトラブルになり、話し合いに立ち会いましたがなかなか解決できませんでした。どうすればいいか悩んでいると、ペアの先輩から「それぞれに言い分があるはずだから、まずは一人ずつ話を聞いてみよう。そのうえで解決策を考えて、二人に提案してみるのはどうだろうか」とアドバイスをもらいました。その方法を試してみたところ、驚くほどスムーズに仲直りでき、自分の引き出しが一つ増えた気持ちになりましたね。

自分の関わりによって子どもが変化する瞬間に立ち会えるのは、この仕事の醍醐味です。たとえば、なかなか遊びの輪に入れない子がいたので、最初は私が間に入り一緒に遊ぶ機会をつくっていましたが、続けていくうちに子ども同士が自然と誘い合えるように。その姿を見て、「少しのきっかけがあれば、しっかりと前に進めるんだ」と実感し、とてもうれしくなりました。
これからも一人ひとりと深く関わりながら、子どもたちが「ここなら自分らしくいられる」と思える場所を、これからもつくっていきたいです。

もともとは保育士を目指していましたが、実習で小学生と関わる中で、学童指導員の仕事にも興味を持ったんです。最後まで迷いましたが、担任制ではなく、職員全員で子ども一人ひとりを支える学童クラブで働きたいという気持ちが強まりました。就職活動でミアヘルサの施設を見学すると、職員の温かい支援に支えられながら、子どもたちがのびのびと過ごしている様子に心をひかれましたね。さらに、年次の近い先輩が一対一で指導してくれるペア制度や研修など、教育体制が充実していることを知り、「ここなら安心して学びながら成長できそうだ」と確信しました。

もう一つ、決め手となったのが、社員の生活を支える制度の充実ぶりです。私は就職を機に上京しましたが、初めての一人暮らしに不安でいっぱいでした。特に、都内は家賃が高いことが心配の種でしたが、ミアヘルサには家賃補助制度があり、家賃の半額が支給されます。おかげでプライベートも充実していますね。

働き始めてからは、ペアの先輩がとても親身に指導をしてくれました。物腰の柔らかい先輩で、「私も最初は同じだったから大丈夫だよ」と励ましてくれたり、私の抱える課題について一緒に考えてくれたり。そんな先輩の姿を見るうちに、「私もこんな風になりたい」と憧れの気持ちを抱きましたね。同期と仲が良いことも心の支えになっています。研修などで会うときには一緒にランチに行って、他愛ない話を楽しんだり、悩みを打ち明け合ったりしています。仕事仲間であり友人でもある関係です。

学童指導員の仕事は、一日として同じ日はなく、子どもたちの様子をよく見ながら、その場に応じた対応を考えなければなりません。ある子どもはルールを破りがちでしたが、注意しても全く聞いてくれませんでした。しかし、その子が好きな話題を糸口にして会話をしてみると、少しずつ心を開いてくれ、こちらの話にも耳を傾けるようになりました。そのように、関わり方一つで子どもの反応が大きく変わることがとても興味深く、奥深い仕事だと実感します。
これからも初心を忘れず、新しいことに挑戦する気持ちを持ち続けたいです。ベテラン職員の姿を見て学びながら、自分の支援の引き出しをどんどん増やし、それを後輩に伝えて頼られる存在になりたいと思っています。

学童指導員として働き始めた頃は、右も左も分からず、毎日が試行錯誤の連続でした。それでも、先輩職員の支えのおかげで少しずつ仕事を覚え、自信を持てるようになり、入社6年目からは施設長を任されています。

施設長として目指しているのは、子どもたちが安心して楽しく過ごしながら成長できる場所をつくること。そのためには、職員一人ひとりが主体的に動き、気持ちよく働ける環境づくりが欠かせません。そこで、私が施設長になってから取り組んでいることの一つが、業務の「見える化」です。職員それぞれの担当業務を細かく一覧にし、誰が何をしているのかが一目で分かるようにしました。これにより、周囲の動きを把握しやすくなり、「次に自分はこれをやろう」と自然に行動できるようになりました。連携もスムーズになり、職員全員が自分の役割を意識しながら、より主体的に働けるようになったと感じますね。

施設長の業務は幅広く、子どもたちの対応だけでなく、学校や行政との連携、職員の育成、施設運営に関する意思決定など、多くの役割があります。責任の重さを感じる場面もありますが、職員同士が積極的に支え合い、運営をサポートしてくれる体制が整っているため、一人で抱え込むことはありません。さらに、本社やこれまで一緒に働いてきた先輩たちなど、相談できる相手がいることも大きな支えです。
そうした環境の中で、一つひとつ課題を乗り越えながら、子どもたちにとってより理想的な学童クラブへと近づけている実感があります。そして何より、近くで子どもたちの笑顔や成長の瞬間を見守れることが、大きな励みになっています。

私自身、先輩職員に育ててもらったおかげで今があるため、若手職員の育成にも特に力を入れています。困っているときはその場でサポートするのはもちろん、若手職員がどのような成長段階にあるのかを職員全員で共有し、どんな経験を積むと成長に結びつくのかを話し合いながら支えています。さらに、本社の人材育成担当にも情報を伝え、会社全体で職員みんなの成長をサポートしています。
皆の異なる視点や価値観が集まることで、学童クラブは進化していくと実感しています。これからも職員全員で力を合わせ、より良い学童クラブにしていきたいです。