最終更新日：2025/4/25

(株)浜学園【進学教室浜学園／はまキッズ】

正社員
既卒可

業種

教育
出版
専門コンサルティング
人材派遣・人材紹介
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基本情報

本社: 兵庫県

資本金: 5億5,000万円

売上高: 130億円（2024年6月期実績・グループ計）

従業員: 492名

募集人数: ※各募集コースをご参照ください。

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セミナー／説明会	【WEB開催】会社説明会の予約はこちら【講師職・総合職限定】関東勤務希望者向け説明会

会社紹介記事
会社データ
働き方データ
社内制度
採用実績

関西最難関中合格者数ナンバー1の進学塾で自己の成長を実感【引っ越しを伴う転勤なし】

My Career Boxで応募可

【WEB＆LIVE会社説明会】予約受付中です！≪選考直結≫ （2025/02/12更新）

初めまして、浜学園の新卒採用担当です！
2026年度卒の新卒採用を絶賛受付中！

60年以上選ばれ続けてきた歴史や、確かな教育システムに裏打ちされた合格実績を持つ浜学園で【難関中学校合格】という子どもたちの夢を一緒に追いかけませんか？

みなさんのエントリーを心よりお待ちしております！

製品・サービス力

クオリティの高い授業の研究や教室運営の品質向上に取り組むことで、最上の学びを提供しています。
やりがい

中学受験に全力で取り組む子供たちのサポートをする、やりがいのあるお仕事です。
戦略・ビジョン

中学受験にとどまらず、多様な事業の展開をしています。

会社紹介記事

授業レベルの高さが浜学園の看板です。講師職は研修や模擬授業を通して教壇を目指します。成長機会の豊富な環境で、教員免許や塾でのアルバイト経験は不要です。一般職は生徒や保護者のサポート対応を、総合職は教室マネジメントや広報活動を担当。各ポジションが専門性を発揮して「生徒が勉強しやすい環境」を作り上げていきます。

: 授業レベルの高さが浜学園の看板です。講師職は研修や模擬授業を通して教壇を目指します。成長機会の豊富な環境で、教員免許や塾でのアルバイト経験は不要です。

: 一般職は生徒や保護者のサポート対応を、総合職は教室マネジメントや広報活動を担当。各ポジションが専門性を発揮して「生徒が勉強しやすい環境」を作り上げていきます。

「講師と職員の分業」から自分の適職を選び、さらなる成長・活躍を

子供たちの夢を育み、未来をひらく教育機関を目指します。	◆浜学園のMISSION（提供する価値）浜学園の目的は「生徒を難関中学校に合格させること」ではありません。生徒が勉強する意味を理解し、より良い未来を創り上げられるような「最上の学び」の提供を追求しています。自発的に物事を考えられるような人間力の育成こそが私たちの本来の仕事です。 ◆「講師×教室職員」による分業体制浜学園は、講師職、総合職、一般職の分業制。それぞれの専門性を存分に発揮できる体制です。講師は分かりやすい授業の研究に専念し、総合職は教室運営の品質向上をリード、一般職は生徒と保護者のケア・サポートで安心を提供します。講師は担当教科を1つに絞り、教室職員は生徒一人ひとりをサポートできる体制です。それぞれが協力して「勉強に集中できる環境」と「通いたくなる環境」を実現しています。 ◆「ハイクオリティな授業」が大きな武器名高い合格実績を残すことができるのは、浜学園の授業レベルが高いからにほかなりません。そのため、講師職については十分な研修体制を用意。先輩講師の授業見学、レポート作成、模擬授業の実施など、新人講師は入社後に多くの時間を自己研鑽に費やします。研究するのは、わかりやすさだけでなく、発声やコミュニケーションの取り方、板書のコツまで様々です。実際に授業を担当できるかどうかは模擬授業試験で判断。役員も参加する厳正な審査です。講師として認められたあとも、力量を磨かなければ、難関校向けのハイレベルな授業を受け持つことはできません。また、教材監修や教科主管へキャリアアップした者も、講師として必ず授業を担当します。徹底的な現場主義が浜学園の強みです。さらに2ヶ月に一度のペースで生徒アンケートを実施し、各教室に設置されたモニターを活用して職員が授業状況を把握することで、全職種が連携して教育サービスの向上に取り組みます。 ◆大阪大学とコラボ！AIの力で教育をサポートするプロジェクトが進行中半世紀以上の歴史を誇る浜学園。歴史や伝統を重んじながらも、新たな技術にも注目しています。直近では大阪大学と提携し、どう大学が持つデジタルクローン技術と浜学園の教育ロジックの融合した新サービスを開発中。AIを活用して教育を進化させる新プロジェクトです。

子供たちの夢を育み、未来をひらく教育機関を目指します。

◆浜学園のMISSION（提供する価値）
浜学園の目的は「生徒を難関中学校に合格させること」ではありません。

生徒が勉強する意味を理解し、より良い未来を創り上げられるような「最上の学び」の提供を追求しています。自発的に物事を考えられるような人間力の育成こそが私たちの本来の仕事です。

◆「講師×教室職員」による分業体制
浜学園は、講師職、総合職、一般職の分業制。それぞれの専門性を存分に発揮できる体制です。講師は分かりやすい授業の研究に専念し、総合職は教室運営の品質向上をリード、一般職は生徒と保護者のケア・サポートで安心を提供します。

講師は担当教科を1つに絞り、教室職員は生徒一人ひとりをサポートできる体制です。それぞれが協力して「勉強に集中できる環境」と「通いたくなる環境」を実現しています。

◆「ハイクオリティな授業」が大きな武器
名高い合格実績を残すことができるのは、浜学園の授業レベルが高いからにほかなりません。そのため、講師職については十分な研修体制を用意。先輩講師の授業見学、レポート作成、模擬授業の実施など、新人講師は入社後に多くの時間を自己研鑽に費やします。研究するのは、わかりやすさだけでなく、発声やコミュニケーションの取り方、板書のコツまで様々です。

実際に授業を担当できるかどうかは模擬授業試験で判断。役員も参加する厳正な審査です。講師として認められたあとも、力量を磨かなければ、難関校向けのハイレベルな授業を受け持つことはできません。

また、教材監修や教科主管へキャリアアップした者も、講師として必ず授業を担当します。徹底的な現場主義が浜学園の強みです。

さらに2ヶ月に一度のペースで生徒アンケートを実施し、各教室に設置されたモニターを活用して職員が授業状況を把握することで、全職種が連携して教育サービスの向上に取り組みます。

◆大阪大学とコラボ！AIの力で教育をサポートするプロジェクトが進行中
半世紀以上の歴史を誇る浜学園。歴史や伝統を重んじながらも、新たな技術にも注目しています。

直近では大阪大学と提携し、どう大学が持つデジタルクローン技術と浜学園の教育ロジックの融合した新サービスを開発中。AIを活用して教育を進化させる新プロジェクトです。

会社データ

プロフィール	◆私たちについて 1959年に創業、現在は全国で140教室以上を展開する浜学園。全国最難関である灘中学の合格者数は【21年連続全NO.１】といった実績を誇り「難関中学を目指すなら浜学園」と呼ばれています。 ◆幅広い世代に教育機会を提供私たちは1959年創業の進学塾です。中学受験塾「進学教室浜学園」を中心に幼児教育から小学校受験、高校受験、その他にもインターナショナルスクールや個別指導塾といった幅広い教育サービスを提供しています。 ◆コーポレート・アイデンティティーの策定浜学園は2023年にコーポレート・アイデンティティーを策定しました。「浜学園が提供できる価値は？」「私たちが目指す未来は？」といった「浜学園の存在意義」を明文化。これから社会全体への浸透を進めていきます。【MISSION：浜学園の存在意義であり果たすべき使命】最上の学びで、社会の伸びしろに挑む力を育てる。【VISION：MISSIONを日々遂行した先の未来】学びと成長の循環で幸せ溢れる社会に。【VALUE：お客様や取引先に約束する価値・強み】最上の学び品質をお約束します。 ◆「最上の学び」とは・・ 5つの項目を満たした対応が浜学園の定義する「最上の学び」です。・生涯の学び　L 幼児から社会人まで生涯の学びを支援します。・知性と人間力の育成　L 学ぶ楽しさと成長をとおし、知性と人間力を育てます。・実績と安心　L 蓄積された情報や知見、実績で安心を届けます。・情熱あふれる授業　L 質の高い教材や講師陣による学びを提供します。・誠実なサポート　L 教育に精通する社員が、誠実にサポートします。これらを欠かさず実践することで「目標に向かって努力する大切さ」を生徒に伝えています。
事業内容	進学塾（小学校受験・中学受験・高校受験・大学受験）や幼児教室の運営各種模試の実施教材や受験情報誌の監修・出版

プロフィール

◆私たちについて
1959年に創業、現在は全国で140教室以上を展開する浜学園。
全国最難関である灘中学の合格者数は【21年連続全NO.１】といった実績を誇り「難関中学を目指すなら浜学園」と呼ばれています。

◆幅広い世代に教育機会を提供
私たちは1959年創業の進学塾です。
中学受験塾「進学教室浜学園」を中心に幼児教育から小学校受験、高校受験、その他にもインターナショナルスクールや個別指導塾といった幅広い教育サービスを提供しています。

◆コーポレート・アイデンティティーの策定
浜学園は2023年にコーポレート・アイデンティティーを策定しました。
「浜学園が提供できる価値は？」「私たちが目指す未来は？」といった「浜学園の存在意義」を明文化。これから社会全体への浸透を進めていきます。

【MISSION：浜学園の存在意義であり果たすべき使命】
最上の学びで、社会の伸びしろに挑む力を育てる。

【VISION：MISSIONを日々遂行した先の未来】
学びと成長の循環で幸せ溢れる社会に。

【VALUE：お客様や取引先に約束する価値・強み】
最上の学び品質をお約束します。

◆「最上の学び」とは・・
5つの項目を満たした対応が浜学園の定義する「最上の学び」です。

・生涯の学び
　L 幼児から社会人まで生涯の学びを支援します。

・知性と人間力の育成
　L 学ぶ楽しさと成長をとおし、知性と人間力を育てます。

・実績と安心
　L 蓄積された情報や知見、実績で安心を届けます。

・情熱あふれる授業
　L 質の高い教材や講師陣による学びを提供します。

・誠実なサポート
　L 教育に精通する社員が、誠実にサポートします。

これらを欠かさず実践することで「目標に向かって努力する大切さ」を生徒に伝えています。

事業内容

進学塾（小学校受験・中学受験・高校受験・大学受験）や幼児教室の運営
各種模試の実施
教材や受験情報誌の監修・出版

本社郵便番号	662-0832
本社所在地	兵庫県西宮市甲風園1-5-24
本社電話番号	0798-31-0607
設立	1959年4月
資本金	5億5,000万円
従業員	492名
売上高	130億円（2024年6月期実績・グループ計）
事業所	【兵庫県】西宮市、神戸市、芦屋市、伊丹市、尼崎市、三田市、宝塚市、　　　　　川西市、明石市、姫路市、加古川市【大阪府】大阪市、堺市、和泉市、泉大津市、茨木市、枚方市、豊中市、　　　　　高槻市、摂津市【京都府】京都市【滋賀県】草津市【奈良県】奈良市、橿原市、王寺町【和歌山県】和歌山市【岡山県】岡山市【愛知県】名古屋市、豊田市、一宮市、刈谷市【東京都】千代田区、世田谷区、目黒区、江東区、港区、武蔵野市【神奈川県】横浜市【沖縄県】那覇市
SDGs	「4．質の高い教育をみんなに」 →人々の未来を切り開く教育機関として、高度な教育の場を提供し、世界で活躍できる人材を育成します。「8．働きがいも経済成長も」 →教育サービスのIT化・キャッシュレス化を推進し、経済生産性向上を目指します。「12．つくる責任、買う責任」 →紙の使用量削減、電気使用量削減、配送システムの改善を行い、二酸化炭素削減を目指します。「17．パートナーシップで目標を達成しよう」 →教育機関をはじめ、さまざまな企業との連携で、より良いサービスを提供する総合教育企業を目指します。
沿革	1959年尼崎市潮江にて「英語・数学塾」の名称で創設 1960年尼崎市浜に教室移転「浜学園」と改称 1984年【大阪府へ進出】 1992年【京都府へ進出】 1996年【奈良県へ進出】 2003年【愛知県へ進出】 <個別指導部門>「Hamax」開講 2005年【和歌山県・岡山県へ進出】 2006年 <幼児教育部門>「はまキッズオルパスクラブ」開講 2010年【滋賀県へ進出】　　 <小学校受験部門>「ぷらいまりー幼児教室」開講 2012年【神奈川県へ進出】 2013年【東京都へ進出】 2014年 <東海地区受験専門部門>「MY SHIFT」開講 (株)進学会との合弁会社「(株)浜進学会」設立 2015年＜東海地区総合本部＞「(株)東海浜学園」設立 2016年駿河台学園との合弁会社「(株)駿台・浜学園」（関西）設立 2019年はまキッズインターナショナルスクール開校 2021年【沖縄県へ進出】 2023年大阪大学との共同研究開始

働き方データ

平均勤続勤務年数
- -年
-年度
月平均所定外労働時間（前年度実績）
- -時間
-年度
平均有給休暇取得日数（前年度実績）
- -日
-年度

前年度の育児休業対象者数・取得者数（男女別）

2023年度
対象者	4名	5名	9名
取得者	4名	5名	9名

前年度の育児休業取得率（男女別）

2023年度

男性

100%

女性

100%
役員及び管理的地位にある者に占める女性の割合
- -%
  （-名中-名）
- -年度

社内制度

研修制度	制度あり新入社員向け集合研修新卒社員向けフォロー研修管理職研修教室責任者研修＜講師対象＞教科別勉強会
自己啓発支援制度	－
メンター制度	制度なし
キャリアコンサルティング制度	－
社内検定制度	制度あり【講師職のみ】講師資格

採用実績

採用実績（学校）	＜大学院＞大阪大学、大阪教育大学、大阪市立大学、大阪府立大学、関西大学、関西学院大学、京都大学、京都ノートルダム女子大学、高知大学、神戸大学、東京大学、同志社大学、名古屋大学、広島大学、福山大学、佛教大学、立命館大学＜大学＞愛知学院大学、愛知県立大学、愛知淑徳大学、青山学院大学、宇都宮大学、大阪大学、大阪教育大学、大阪経済大学、大阪経済法科大学、大阪樟蔭女子大学、大阪市立大学、大阪総合保育大学、大阪府立大学、大手前大学、岡山大学、岡山県立大学、香川大学、鹿児島大学、金沢大学、関西大学、関西外国語大学、関西国際大学、関西学院大学、九州大学、京都大学、京都外国語大学、京都教育大学、京都産業大学、京都女子大学、京都ノートルダム女子大学、京都府立大学、近畿大学、金城学院大学、慶應義塾大学、高知工科大学、甲南大学、甲南女子大学、神戸大学、神戸市外国語大学、神戸松蔭女子学院大学、神戸親和女子大学、神戸女学院大学、駒澤大学、佐賀大学、滋賀大学、静岡大学、島根大学、信州大学、実践女子大学、椙山女学園大学、摂南大学、中央大学、中京大学、筑波大学、帝塚山大学、東京大学、徳島大学、鳥取大学、同志社大学、同志社女子大学、長崎大学、名古屋大学、奈良教育大学、奈良県立大学、奈良女子大学、南山大学、日本大学、ノートルダム清心女子大学、姫路獨協大学、兵庫教育大学、兵庫県立大学、広島大学、法政大学、北海道大学、三重大学、武庫川女子大学、明治大学、山口大学、大和大学、横浜国立大学、立命館大学、龍谷大学、和歌山大学、早稲田大学＜短大・高専・専門学校＞東京立正短期大学、武庫川女子大学短期大学部もっと見る
採用実績（人数）	2024年：22名 2023年：23名 2022年：16名

採用実績（学校）

＜大学院＞
大阪大学、大阪教育大学、大阪市立大学、大阪府立大学、関西大学、関西学院大学、京都大学、京都ノートルダム女子大学、高知大学、神戸大学、東京大学、同志社大学、名古屋大学、広島大学、福山大学、佛教大学、立命館大学
＜大学＞
愛知学院大学、愛知県立大学、愛知淑徳大学、青山学院大学、宇都宮大学、大阪大学、大阪教育大学、大阪経済大学、大阪経済法科大学、大阪樟蔭女子大学、大阪市立大学、大阪総合保育大学、大阪府立大学、大手前大学、岡山大学、岡山県立大学、香川大学、鹿児島大学、金沢大学、関西大学、関西外国語大学、関西国際大学、関西学院大学、九州大学、京都大学、京都外国語大学、京都教育大学、京都産業大学、京都女子大学、京都ノートルダム女子大学、京都府立大学、近畿大学、金城学院大学、慶應義塾大学、高知工科大学、甲南大学、甲南女子大学、神戸大学、神戸市外国語大学、神戸松蔭女子学院大学、神戸親和女子大学、神戸女学院大学、駒澤大学、佐賀大学、滋賀大学、静岡大学、島根大学、信州大学、実践女子大学、椙山女学園大学、摂南大学、中央大学、中京大学、筑波大学、帝塚山大学、東京大学、徳島大学、鳥取大学、同志社大学、同志社女子大学、長崎大学、名古屋大学、奈良教育大学、奈良県立大学、奈良女子大学、南山大学、日本大学、ノートルダム清心女子大学、姫路獨協大学、兵庫教育大学、兵庫県立大学、広島大学、法政大学、北海道大学、三重大学、武庫川女子大学、明治大学、山口大学、大和大学、横浜国立大学、立命館大学、龍谷大学、和歌山大学、早稲田大学
＜短大・高専・専門学校＞
東京立正短期大学、武庫川女子大学短期大学部

採用実績（人数）

2024年：22名
2023年：23名
2022年：16名

過去3年間の新卒採用者数（男女別）


2024年	8名	14名	22名
2023年	8名	15名	23名
2022年	5名	11名	16名

過去3年間の新卒採用者数・
離職者数・定着率

	採用者	離職者	定着率
-年	-名	-名	-%
-年	-名	-名	-%
-年	-名	-名	-%

先輩情報

自分の経験を生かして、生徒たちの受験をサポート: Y.S（一般職）

神戸女学院大学

文学部

教室運営管理部　教室運営管理課

取材情報

伝統を守りながら、攻めの姿勢で創業100年への挑戦！: 時代の先を読み、常に選ばれ続ける浜学園

QRコード

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