＼第8回／
学生が選ぶキャリアデザインプログラムアワード 参加法人を続々公開！

【千葉の街を築く、建築・土木・内装工事×建設tech　Society5.0学生のキャリア形成支援　＜汎用的能力活用型インターンシップの実施】

建築・土木・内装工事×建設tech、5社による共同実施プログラム。学生の行動と考える力「DO」「THINK」を第一に、オリエンテーションから各現場をリアルにイメージできる実務体験、キャリアデザインを中心とした座学を組み合わせた。1人1人が多方面からのフィードバックを得られる仕組みも構築。フォローアップ施策では学生が自分自身を振返り、次の行動へと繋げられるよう講評を本人へ戻すなど、5社それぞれが強みを活かし学生と向き合った。極めて高い学生満足度を得た模範となるべきプログラムとして高く評価された。

【Cross-Cultural College Global Internship in Japan】

カナダ４大学と協働で世界市民リーダーズの育成を目的としたCross-Cultural Collegeの中核科目の一つであるGlobal Internship in Japanは企業・団体のリアルなビジネス課題に対して学生自らが「考え行動する」課題解決型のインターンシップ。プログラム参加で得るビジネスの知識や、多国籍な場での合意形成と共に、日本とカナダの学生がペアとなり寝食をともにし、協働学習による異文化コミュニケーション能力育成に重きを置いている点が大きな特徴。価値観や考え方の違いによる衝突とその克服等を通じて、高い学習効果を得られるプログラムとして評価された。

【デザイン集団「ASURA」】

建築・設備工学科のプロジェクト「ASURA（アシュラ）」は実際に社会に存在している問題や可能性を業務に限りなく近い形で取り組み、学生が主体的に解決や実現を目指す実践的なプログラム。学生を責任ある社会人の一人として成長させることを目的に、プロジェクトの目標、コンセプト設定、各種デザイン、内外との予算交渉・決算、問題解決、運営業務、成果報告などを含む実務に近い活動形態でプロジェクトを遂行し、自分自身の力でやり遂げることの意味を体感させる点が特徴。学生の高い学習効果と共に、産官学連携で地域の課題を解決する好例プログラムとして評価を得た。